【熱】我敬佩的一個(gè)人寫人作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的一個(gè)人寫人作文1

　　說到我最敬佩的人，那非清潔工人莫屬了。開始，我一直都沒有關(guān)注他，直到有一天……

　　那天，我剛放了假回家，有一個(gè)垃圾站在清理垃圾，一股非常難聞的味兒嘲我撲來。我難受極了！一直忍著。過了一會(huì)兒，我終于忍不住了，吐了出來。我蹲在地上，一手捂著肚子。一手捂著嘴。我吐完后感覺好多了，胃也舒服了，剛才的味兒真是難聞極了！一位清潔工爺爺推著垃圾車，身上還有一股臭兒味，他蹲下來對(duì)我說：“孩子，有什么地方不舒服，怎么了？”我看了看他，一股臭味兒更加強(qiáng)烈了。我用眼瞟兒了他一下：快走，快走，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，臭死了。老爺爺好像知道了些什么，趕緊站了起來，沒有再上前。

　　我站起來向家走去，其實(shí)我還留心那位老爺爺呢！我并沒有走只是站在墻后面。發(fā)現(xiàn)了其實(shí)老爺爺并沒有走，只是去別的地方去收拾，他等我走后，才來收拾我吐的垃圾。老爺爺不嫌棄我吐出來的臟，而是很用心的收拾垃圾。……從那時(shí)起我就已經(jīng)開始關(guān)注他了。

　　清潔工雖然是一個(gè)平凡的名字，但就是清潔工給了我們不平凡讓我們生活的更加干凈。無論刮風(fēng)下雨，老爺爺都會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門口默默無聞地給我們收拾衛(wèi)生。現(xiàn)在，我每次見了那位清潔工都會(huì)上去“甜甜”地叫一聲爺爺。爺爺在我心里的形象是那么的高大。

我敬佩的一個(gè)人寫人作文2

　　在小區(qū)門口，有一個(gè)自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

　　他，黝黑的皮膚，矮小的個(gè)子。小區(qū)的老老少少看見他都會(huì)親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價(jià)格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個(gè)想到的就是他。

　　他童叟無欺，有時(shí)孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會(huì)免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時(shí)候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對(duì)他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的。”然后便戴起老花鏡，準(zhǔn)備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起，我的充氣針太粗，氣充不進(jìn)去，你明天再來吧!”

　　第二天，我再到他的修車攤上時(shí)，他拿出一枚很小的充氣針，一會(huì)兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅(jiān)持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號(hào)的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個(gè)五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!

我敬佩的.一個(gè)人寫人作文3

　　有人敬佩精忠報(bào)國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒。

　　海倫.凱勒是一位盲聾啞人，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為著名的作家和教育學(xué)家。

　　從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習(xí)手口一心，每寫一個(gè)字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個(gè)木框，裝配了個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她這種不屈不撓﹑堅(jiān)持不懈的精神真讓人佩服。

　　其實(shí)，更值得一提的是海倫.凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵(lì)他們不能對(duì)自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

　　他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈。”我不禁為她的勇敢﹑頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能為國效力。

　　難道她不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的一個(gè)人寫人作文4

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。

　　有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”

　　在上語文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完。”過了半節(jié)課時(shí)間，他才來上第三節(jié)課。

　　放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。

我敬佩的一個(gè)人寫人作文5

　　在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。

　　您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會(huì)的難題時(shí)，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當(dāng)我們?cè)诓賵錾蟼鞒鰵g樂的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。

　　杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。

　　記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時(shí)候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番，醫(yī)生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時(shí)地給他的家長說明了情況。

　　看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人！