每一個(gè)人都有最敬佩的人，當(dāng)然我也有，小編收集了一個(gè)令我敬佩的人作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：一個(gè)令我敬佩的人

　　我最敬佩的一個(gè)人就是一名普通的清潔工人，雖然他的地位不高，而且也沒(méi)什么權(quán)利，但是我就是敬佩他。

　　每當(dāng)夏天的時(shí)候，天氣就非常炎熱，在家里的時(shí)候，我們開(kāi)著風(fēng)扇、空調(diào)。而那些清潔工人呢?卻在那火辣辣太陽(yáng)的炙烤下，默默無(wú)聞地工作著。

　　冬天的時(shí)候，天氣越來(lái)越寒冷，那刺骨的北風(fēng)呼呼的刮著，此時(shí)的我們?cè)诩依锒奸_(kāi)著暖氣。而那些清潔工人呢?卻在寒風(fēng)下，任掃著路邊的積雪。

　　雨天，我們打著傘，身上也淋濕了不少?？汕鍧嵐と四?在密密的小雨下，打掃著積在路邊的雨水，他們的身上全都被雨水淋濕了。

　　記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我倒完垃圾要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)生的一幕讓令我驚呆了。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)清潔工人把垃圾全都倒了出來(lái)，用垃圾車運(yùn)走，垃圾里散發(fā)出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認(rèn)真的清理著每一個(gè)垃圾桶?？傊冶磺鍧嵐と诉@種不怕臟、不怕苦，而且不畏寒暑，這種默默貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)所感動(dòng)了。

　　第二篇：一個(gè)令我敬佩的人

　　他，只是一個(gè)普普通通的人民教師，卻對(duì)所有的學(xué)生如此關(guān)心，令我敬佩。

　　“老師!”一位同學(xué)氣喘吁吁的抓著門，看得出來(lái)，他剛剛瘋跑了一陣，“報(bào)告，老師……XXX……不小心，不小，心……”他深呼吸了幾下，緩了下來(lái)，但神情還是很激動(dòng)，“不小心，掉糞池里啦!老師，快去救啊!”

　　“什么?”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來(lái)，臉色蒼白，不過(guò)還是冷靜的調(diào)整好思路，問(wèn)，“在哪兒?快帶我去!”

　　在那位同學(xué)的帶領(lǐng)下，二班的老師到了糞池那兒。

　　只見(jiàn)掉入糞池的同學(xué)撲著，望著岸上的同學(xué)老師，艱難地從牙縫中擠出幾個(gè)字：“老師……救……”話還沒(méi)說(shuō)完，便不小心吃了一口屎。

　　二班的老師心急如焚，但只能站在岸邊，眼睜睜地著那個(gè)學(xué)生，不知如何是好。

　　“撲通!”糞池濺起一陣?yán)嘶?，是他奮不顧身的跳了下去!

　　池里的“水”可不是一般的“水”啊!他艱難地劃著“水”，向那位同學(xué)游去。

　　與此同時(shí)，岸邊已經(jīng)擠滿了老師、同學(xué)們，黑壓壓的一片。不知是來(lái)看熱鬧的，還是來(lái)想辦法怎么救人的。

　　那個(gè)二班的老師站在岸邊可沒(méi)閑著，不知從哪兒找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)竹竿向那為同學(xué)伸去。那同學(xué)伸長(zhǎng)了手臂，可還是抓不到竹竿。

　　時(shí)間，正一分一秒的過(guò)去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝著，死神正向那孩子一步一步的走來(lái)，不知道他，是不是上帝派來(lái)驅(qū)走死神的使者。

　　不行了……那個(gè)孩子的體力已經(jīng)達(dá)到極限，停住了撲騰，一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。

　　還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)!他這樣告訴著自己。他一咬牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，一把抓住了快沉下去的孩子的手，拉了起來(lái)，帶著孩子向池邊游去。

　　得救了!所有人懸著的心終于放了下來(lái)。二班的老師直接抱著已被救起的孩子痛哭，讓孩子以后不要再不小心了……

　　第二天，校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生說(shuō)了這件事，還表?yè)P(yáng)了二班的老師，給她大加工資。

　　同事對(duì)他說(shuō)，哎，不是你救了那同學(xué)嗎?你應(yīng)該去向校長(zhǎng)說(shuō)明一下，給你加工資呀!

　　他說(shuō)，我把那孩子救上來(lái)，是要讓他繼續(xù)活下去，不讓他父母擔(dān)心，以后好為祖國(guó)增光添彩，可不是要什么工資。說(shuō)完，他抱起一疊書(shū)，走出辦公室，給同學(xué)們上課去了。

　　他，真的只是一個(gè)普普通通的老師。