7年前，我在一所師范大學讀大一，寢室里的幾個女生個個漂亮。

　　進大學不到半年，寢室里幾乎每個女生都收到了男生的情書或玫瑰。只有一個叫李美麗的女生例外。

　　李美麗并非長得不好看，只是她來自農(nóng)村，風吹日曬的緣故，皮膚有些黑，再加上家庭條件所限，不能像其他人一樣今天買裙子明天買皮鞋，因此在女生中多多少少顯得有些黯淡，女生們也就多多少少對她有些排斥。特別是每晚熄燈后的“臥談會”，大家爭先恐后地說著戀愛趣事，李美麗的處境就不免尷尬。

　　日子一久，她漸漸成了我們寢室的“第三世界”。女生們見了她，都有些愛答不理的，她也不怎么待在寢室，不上課時基本泡在圖書館。

　　一天，為了完成老師布置的論文，我去圖書館查資料，正好碰上李美麗。我向她點點頭，就在對面的座位上坐下。

　　過了一會兒，有人用鋼筆帽敲我的本子，我抬起頭，見是李美麗。

　　“是不是你的？”她指著桌子的中間問。

　　我這才看到，桌上不知什么時候多了一封信，見怪不怪，肯定是情書。我望望四周，三張桌子外有兩個竊竊私語的女生，一個男生站在書架前翻資料，還有七八個學生，但都離我們這張桌子很遠。

　　那就只有可能是給我的了，我理所當然地拿起那封信。信捏在手里有些軟綿綿的，像是擱在口袋里很長時間了。

　　撕開來，幾個工整的小楷字映入眼簾：親愛的美麗！

　　我使勁眨眨眼睛，再看，沒錯，真是：“親愛的美麗！”

　　“是你的，給你的情書。”因為驚訝，我的聲音很大，同學們紛紛把目光投過來。

　　李美麗的臉慢慢地紅了，她拿起那封信，小聲問：“是嗎？”

　　那天晚上，李美麗第一次成為我們“臥談會”的中心。女生們七嘴八舌地要她交代到底和誰“來電”。在李美麗賭咒發(fā)誓否認之后，話題就轉(zhuǎn)為“誰在暗戀李美麗”。大家絞盡腦汁地列舉了所有可能的“嫌疑犯”，我想起了一個細節(jié)，就說：“上午，站在書架前翻資料的那個男生，你走后，他馬上也走了，會不會是他？”李美麗說：“真的？我怎么沒注意？”于是大家又催我回憶那男孩兒的長相身高，看上去和李美麗般不般配。直到值班老師在門外大聲咳嗽，我們才意猶未盡地閉上嘴巴。

　　情書事件后，李美麗在寢室里的地位有了微妙的改變。女生們對她的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，李美麗也開朗了許多，說話聲音響亮了，看人時眼睛也不像過去那樣茫然，而是亮晶晶的，像含著一汪水。

　　大家都說，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，李美麗長得還蠻有味道。男生也開始打聽：你們寢室那個叫李美麗的，找了男朋友沒有。

　　這些話，李美麗當然也聽到了，她臉上的笑容越發(fā)燦爛了。

　　后來，李美麗又陸陸續(xù)續(xù)收到了情書和玫瑰花。再后來，數(shù)學系一個男生約李美麗吃飯，沒有約到，就在電臺點了一首歌《一只受傷的老鷹》，后被我們篡改為“一只受傷的蒼蠅”，成為寢室里的經(jīng)典笑話。

　　但直到畢業(yè)，李美麗都沒有談過一次戀愛，她依然每天往圖書館跑，很用功地學習，幾乎每次考試，她都是年級第一名。大四后，她被保送為本校的研究生。

　　圖書館的那封情書究竟是誰寫的？這個問題后來就不了了之。參加工作后的第二年，我出差到長沙，偶然碰到了李美麗，她主動向我提起了這件我?guī)缀跻氖?。她告訴我，那封信其實是她自己寫的。

　　我一點兒也不驚訝，因為只有我看過那封信，眼睛掠過信紙的第一眼，我就恍然覺得那是李美麗的字，那樣工整流暢的小楷。

　　而這有什么呢，重要的是，她因此變成了一個快樂的女孩兒。

　　我們相視而笑，這是一個多么美麗的故事。