【精華】讀書的故事的作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的故事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的故事的作文 篇1

　　書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。沒錯(cuò)，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經(jīng)說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，

　　懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對(duì)書都喜愛無比，我也不例外。

　　自從三年級(jí)開始，老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對(duì)作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。

　　剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常好看。從此我對(duì)書失去了熱情，但在媽媽強(qiáng)烈的要求下，

　　我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天，

　　我連續(xù)看了十多頁，仍然愛不釋手。最后才依依不舍地把書放回書架。

　　從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的。

　　書帶給我的不止是知識(shí)，也教會(huì)了我許多人生哲理。

　　我的英語成績(jī)很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂。看著別人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當(dāng)我看了《三演國(guó)義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國(guó)中的周瑜就是因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，

　　幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績(jī)比你好，不應(yīng)該去妒忌他，而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

　　書，是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……

讀書的故事的作文 篇2

　　我的爸爸是一名稅務(wù)干部，我的媽媽是一位老師，我們家里的人都非常喜歡書。

　　下面我就給大家說說我們家的讀書故事

　　先說說我爸爸的讀書故事吧

　　爸爸的工作要求專業(yè)知識(shí)非常強(qiáng)，必須對(duì)國(guó)家稅收政策和有關(guān)的政策非常清楚，才能依法收稅，不偏不倚的執(zhí)行好國(guó)家的稅收政策。他們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，雖然爸爸的工作比較忙，但他會(huì)抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)。記得有一次他們要進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)又要抓稅收任務(wù)，又要準(zhǔn)備競(jìng)賽，他一回到家就捧起書看，有時(shí)都看到深夜一兩點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，最后爸爸得了第一名。因?yàn)閻劭磿墓ぷ鳠o論是管理工作還是業(yè)務(wù)能力，都是讓人豎起大拇指的稱贊的。讀書給他的工作和生活都帶來了收獲。而且我爸爸的記憶力非常好，往往看過一兩遍就能記住。

　　下面再說說我媽媽的讀書故事吧。

　　我的媽媽也喜歡看書，煩的時(shí)候她喜歡讀書，高興的時(shí)候也喜歡看書，幾乎所有的業(yè)余時(shí)間除了做家務(wù)她就是看書。媽媽看的書很雜，教育教學(xué)的、服裝、烹調(diào)、藝術(shù)、旅游、文學(xué)的她都喜歡看，她還把書上有用的東西或富有哲理的句子抄下來。所以媽媽的很多的朋友都喜歡找我媽媽聊天，她們說我媽媽的知識(shí)面很廣，很懂道理。媽媽師范畢業(yè)后，因?yàn)橄矚g讀書，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后拿到了專科和本科的文憑。后來在教育局的一次公開招考中，憑著優(yōu)秀的成績(jī)調(diào)進(jìn)了教育局。真的是學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　最后說說我的讀書故事吧。

　　媽媽說我小時(shí)候最喜歡抓的玩具是看那種“撕不爛”的書。因?yàn)橄矚g玩書，我讀一年級(jí)以前就能夠自己獨(dú)立看書了，所以我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們老師都封我為“識(shí)字王”呢。平時(shí)我最喜歡逛的地方就是書店和圖書館了，最喜歡的禮物呢那當(dāng)然是別人送我書羅。

　　因?yàn)閻劭磿依习ちR，為什么呢？因?yàn)槲业姆块g里到處都是書，枕頭下、床頭柜上、桌子上、床上、地下……，嘿嘿，這是個(gè)不好的習(xí)慣，為這事媽媽老罵我，說我是個(gè)讀書迷。可我真的太喜歡看書，所以有時(shí)讀著讀著有事了就把書放那了，忘了收拾。我只要一有空，就會(huì)拿起書來讀，讀到高興時(shí)，我會(huì)開懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……從書中我學(xué)到很多知識(shí)；從書中，我懂得了做人要正義、誠(chéng)實(shí)。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。

　　這就是我們家三個(gè)人的讀書故事。書，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，書，教給我們做人的道理，書，提高了的我們生活質(zhì)量。書，改變了我們的命運(yùn)。書，是我們家永遠(yuǎn)的朋友。親愛的朋友們，都來看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！

讀書的故事的作文 篇3

　　我家有個(gè)小書柜，從小就有一個(gè)既特別又惹人喜歡的名字“知識(shí)的寶庫”記得小時(shí)候，奶奶常常跟我說：“這個(gè)寶庫里裝的都是一艘艘馳向知識(shí)的船幟。”我不相信那會(huì)來個(gè)“寶庫”和“船幟”呀？一本本殘舊的書有啥用呀？我決心探過明白。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)看書的興趣也越來越濃了，我終于明白了什么是“寶庫”，“船幟”了。是啊，書可以帶我環(huán)游世界：遙遠(yuǎn)的冰島，綠油油的蒙古草原，奇妙的太空之旅……書可以讓我和許多高尚的人談話，如：思想開闊與獨(dú)立進(jìn)取的楊振寧，在自己去想問題上發(fā)現(xiàn)科學(xué)的牛頓，自強(qiáng)不息，積極樂觀的海倫。凱勒……慢慢地我與書結(jié)下了不解之謎。原來，“寶庫”指的是我心愛的書柜，而“船幟”指的是一本本知識(shí)豐富的書。

　　每晚，我都會(huì)坐在“寶庫”旁邊專心致志地看書，吸收精神的糧食。周圍的一切仿佛都變成汪洋大海，那一艘艘馳向知識(shí)的航船，它默默地載著我邁向理想的目標(biāo)。海上風(fēng)平浪靜，海上壯闊美好，我快活地向前。突然，前面掛起風(fēng)浪，滔天的大海向我迎面撲來，平靜的游船顛倒得左搖右晃，這一刻我沒被眼前的景象驚倒，因?yàn)槲夷且粌?cè)冊(cè)書為我織起了巨大的船帆，為我遮風(fēng)擋雨，排憂解難，也為我增添了無窮的勇氣和力量，它使我擁有堅(jiān)定不移的前進(jìn)目標(biāo)。

　　我愛我家的小“寶庫”，因?yàn)樗o我?guī)頍o窮無盡的樂趣。