六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事1
小時候,書就進入了我的生活。在我記憶深處,有一個我和書的故事。
那時,我剛上小學(xué),看到爸爸書架上放著那么多的書,心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認識了一些字,應(yīng)該能看懂這些書了吧?
一天,趁媽媽不在,我溜進了爸爸的書,看著眼前的“書山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》我翻開看了看,滿篇的字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙,硬著頭皮看也起來。可沒想到,不但看不懂,連認識的字都沒幾相!又過了一會兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來。
媽媽回來了,看見我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來,對我說:“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書,來,媽給你推薦幾本書。”媽媽拿來了《西游記》等書,我津津有味的看起來。從那以后,書就成了我的伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,我要永遠和書做好朋友,講習(xí)更多的書,獲得更多知識!
六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事2
書猶如花朵,芬芳洇染著我們的生命,時時刻刻吸引著我,又似良藥,可以慰藉人們心頭的傷痛。
夜晚是恬淡而清澈的,萬物皆寂,我坐在書桌前,捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》,如癡如醉地讀起來。
我看到在金色的陽光照耀下,小唯戴著棕色的花邊草帽,面帶笑容,伸開雙手,給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。
我不僅想到了我五年級時,因為期末考試失手了,考得不好,整個假期都窩在家里看書,足不出戶,成了個名副其實的”宅女“,是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯,幫助我走出考試失敗的陰影。
一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現(xiàn)在我眼前,小唯是個開朗,樂觀向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一樣,做一個喜歡樂于助人的女孩。于是,我現(xiàn)在每天堅持做一件樂于助人的事,哪怕是一件小事,我也認認真真。
書,讓我明白了許多道理,也讓我和書有了許多故事。
六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事3
我和書的故事可多了。
有一次,我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時,我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡,我的機會來了。現(xiàn)在,我有A、B、C、D四個計劃。我要實行A計劃了:A計劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽,我便趴在我潔白的地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會發(fā)出聲音。于是,我便像毛毛蟲那樣爬行。快要拿到了,可是,就在這時,媽媽的手機突然響了一下。我馬上站起來,躥回屋里。
A計劃失敗了,該實行B計劃了:B計劃時上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所,其實去拿書。結(jié)果差點把媽媽吵醒。
B計劃失敗了,要實行C計劃了: C計劃是倒水去拿書。 我剛一出門,媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣,C計劃也失敗了。就剩下D計劃了。怎么辦,就D計劃了,一定要拿到。D計劃:大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過去,拿到了書,撒腿就跑。我拿著書,興奮不已地我看起了書。
還有一次,我在看書,結(jié)果睡著了。我醒來時,已經(jīng)在我媽媽的懷里,這是怎么回事?原來啊!我從屋里走出來,媽媽問我看見了嗎?我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的書名。我夢游了,然后醒來時就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎?快寫下來吧!
六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事4
書,是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書,是一位無聲地教師,教會了我許多知識和道理,書,是一個發(fā)泄物,當我心情不好時,看看書心情就好了。
在我腦海之中,曾經(jīng)有一個關(guān)于我和讀書的故事。在暑假時,媽媽有一次對我說:“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說:“好,我馬上去整理東西,過了一會兒后,我吃力地拿起書包走出房間,媽媽提了提我的書包說:“這書包里裝了什么東西怎么這么重啊!媽媽剛要打開書包,我就一把拿過來說:“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來,因為生怕媽媽打開書包把我拿的十多本書全部都拿掉,我把書包打開后媽媽見了說:“兒子我們是去玩的,你帶這么多書去干嘛?我遲遲沒有回應(yīng),因為我己經(jīng)沉迷在知識的海洋里。我看了幾個小時,到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中,認識了不少的字,也記住了很多的好詞佳句。
書,既能充實我課余時間又能讓我學(xué)會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。
六年級下冊第五單元作文300字:我和書的故事5
我喜歡讀書,你若問我為什么喜歡上了讀書,這要從頭說起。
小時候,爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事,聽起來有時候柔情似水,有時候卻大發(fā)雷霆地讀,這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué),老師教我們認了字,慢慢地積少成多,把每學(xué)到的一個字就放到故事情節(jié)里面去,把一本現(xiàn)在對于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來。“呀!這是哪個怪字在搗亂,這是什么字呀?”有時候就會這樣問家長,他們都毫不猶豫地告訴了我,再教我它的意思,怎么理解,都一一傳授給了我,慢慢地我就越來越喜歡讀書了。
真是快呀!不幾天我們就長大了,就能讀一些比較有趣的書了。有時候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽,收獲的知識也越來越多了。
讀書對我們很有幫助,記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關(guān)于讀書的名言,我都把它牢牢記在了心里。加油吧!我還要積累更多更多的知識呢。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/woheshudegushi/4073418.htm