【熱】我和書的故事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
“如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗,我也一定讓你離開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中,簡·愛在勇敢地告白。書外,我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。
簡·愛好像帶著她的小小世界,從書里躍然出來,展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹,緊張地注視著這一切,天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上,我大聲對羅切斯特喊:"快告訴她你也多么熱烈地愛著她。"他仿佛聽得見,如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。
“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”李商隱扶額坐在窗前,望著瓢潑似的雨填滿門前的水池,憂傷纏上了他的筆尖,流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁,靜靜地注視著憂傷的他。
“別難過了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊。”他聽見了,意會地微笑,輕快地在信上寫"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”但愿人長久,千里共嬋娟,他顯然走出了潮濕的憂愁,只留下對未來團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。
“為你,千千萬萬遍。”在讀完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里,我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他,憂傷便溢滿我的胸膛。
更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公,成年后的他向我訴說,對當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生,他告訴我絕不能像他一樣懦弱,無法守護(hù)真摯的友誼,不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。
每一次閱讀,我都是在與故事中的人交流,交流他們的所思所想,我在他們的世界里聽他們的故事,也告訴他們我的想法。每一本書,每一首詩,也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流,而踫撞出了異樣美麗的火花。
紙上花開,因?yàn)橛行撵`的交流,這一切竟是如此妙不可言。
我和書的故事作文2
有人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;還有人說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。自古以來,這些話都在告訴我們,要多看書,才能有所收獲,有所進(jìn)步。
小時(shí)候,我只愛看圖畫書,不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語重心長地告訴我,不能光看圖畫,也要看文字,這樣才能有更多的收獲。剛開始我不理解,等我上小學(xué)了,老師也再三叮囑我,要多讀書,才能獲益匪淺。
有一次,媽媽幫我買了一本故事書,里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿,單腳跳著去打仗的故事,多么有趣啊!我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑,當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場時(shí),更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來,一會兒向前,一會兒向后,簡直就不像是去打仗的,倒像一個(gè)小丑,又像一個(gè)不倒翁。后來,我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長得胖乎乎的,肚子像極了一個(gè)西瓜,臉頰紅彤彤的,眼睛大大的。真是一個(gè)可愛的小朋友啊!
從此,我便迷上了看書,歷史、地理書、神話故事……什么樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業(yè),我總會站在書架前拿出一本書,專心致志地看著。不一會兒,爸爸就來催促我:“炫韜,別看了,睡覺吧。”“知道了。”我嘴上這么說,可身子卻一動不動,眼睛依然盯著手里的書。不知道過了多久,爸爸見我沒動靜,便走了過來,說:“你愛看書,我很開心,但也不能耽誤了休息。”我只好把書放回書架,心里卻盤算著,等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆,直接把書帶走了。不過,這并不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了,我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的房間,四處尋找我的目標(biāo)。看到書本就在床頭柜上,我迅速地拿走了,然后匆匆忙忙地跑回了房間,全神貫注地看了起來。
書給了我知識,也給了我快樂。自從我與書成了好朋友,課堂上常常能回答老師提出的各種問題,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,我也知道了李世民的偉大,李白的豪放……這都是書給我?guī)淼氖斋@啊!
我和書的故事作文3
它是我生活的一部分,它不僅是我的朋友,更是我的老師,如果沒有它,我的生活將會黯淡無光,那種快樂也就不存在了。是它,讓我增長見識;是它,豐富了我的詞匯;是它,讓我的
在一年級時(shí),我迷上了彩色的它,每天我都陶醉于其中,它成了我無聲的朋友。每天晚上,我讓媽媽讀給我聽,不知不覺,我閉上了眼睛,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),只要手里有它,即使媽媽不在身邊,我也不哭不鬧。讀二年級時(shí),我喜歡上了語言幽默、生動有趣的它,它就像一塊磁石,讓我愛不釋手,每天閱讀它,成了一種習(xí)慣。它就像蜜罐一樣浸泡著我,我嘗到了知識的甜蜜。轉(zhuǎn)眼到了高段,我又接觸到了不少大部頭,認(rèn)識了不少聞名遐邇的人物。只要有閑暇時(shí)間,我便像老鼠見了大米似的撲了過去,盡管作業(yè)多,可我總要擠出時(shí)間閱讀它,它豐富了我的業(yè)余生活,讓我這個(gè)對
隨著年齡的增長,我的房間的空余地方似乎沒有了,都用來裝它。在四年級時(shí),我從它知道了各種動物的習(xí)性,從那以后,我便天天做著關(guān)于動物們的夢,我也漸漸喜歡上了語文課。我沉醉其中,在看它時(shí),真是一種享受,我好似一位潛水者,在海中暢游,又好似一只雄鷹,迎著風(fēng),迎著太陽在展翅高飛,那種感覺是美妙的,是暢快的,是滿足的。每當(dāng)新的它又出版了,我便馬上去拜訪它。有很多時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人,呆在房間里,望著窗外的風(fēng)景,寫著屬于自己的文章,寫著屬于自己的夢想,我知道,是它改變了自己,因?yàn)椋@是我唯一的對自己的表達(dá)方式。
它就是我最愛的朋友——書。我相信,它帶給我的感動會更暖人,我與它的故事未完待續(xù)
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