【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想像一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的道路;理想像一只只小鳥(niǎo),帶著我們的理想展翅高飛,理想像一顆顆星星,為我們照亮前進(jìn)的道路......
我們每個(gè)人心中都有自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名刑警,為人民服務(wù),為人民做貢獻(xiàn),偵破一個(gè)又一個(gè)疑案,把兇手找出來(lái),為受害者討回公道。在我小的時(shí)候,我的心中就埋藏著這一理想。每當(dāng)我打開(kāi)電視,看到關(guān)于破案的電視劇的時(shí)候,這個(gè)理想便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,我便會(huì)帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)我在電視劇中看到警察接到案子的時(shí)候,便會(huì)幫助他們一起分析案情,找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn),再把警察們找到的證據(jù)放在一起,思考、拼湊,得出的答案在一一進(jìn)行比較,看是否正確。沒(méi)想到警察都在我思考的時(shí)候就把案子給偵破了,為此每次因?yàn)檫@個(gè)我就會(huì)變得垂頭喪氣的,不過(guò),他們把案子給破了,我也替他們高興。既然,我這麼喜歡刑警這個(gè)職業(yè),那我將來(lái)就一定要報(bào)考警校,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去,學(xué)到更多的知識(shí)。我相信:
功夫不負(fù)有心人
只要我付出努力了,就一定會(huì)有收獲的。
每個(gè)人心中都有自己的理想,為理想而奮斗而拼搏,最終,你一定會(huì)獲得成功;但是你如果不去努力去爭(zhēng)取,最終你只會(huì)一無(wú)所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭(zhēng)取、去奮斗去拼搏吧!
這就是我的理想,快點(diǎn)把你的理想告訴我吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是推動(dòng)你前行的動(dòng)力,每個(gè)人都有自己的理想。而我的理想,是當(dāng)一名作家。
我喜歡看書(shū),也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡(jiǎn)介”時(shí),就非常崇拜他們。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品,還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。所以,我很早就想成為一名作家了。
我經(jīng)常會(huì)有天外飛來(lái)的題材,例如:一次坐在車(chē)上,我看著窗戶(hù)外的藍(lán)天與白云,覺(jué)得非常孤單,這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后,我寫(xiě)了一篇散文——《再見(jiàn)》。因此,如果以后我真的成為了作家,就不愁沒(méi)題材謝啦!
而如果要當(dāng)個(gè)好作家,可不是件容易的事,首先是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅(jiān)持寫(xiě)日記或周記,當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時(shí),我會(huì)把它寫(xiě)成一篇作文,并且跟家人和朋友分享。我相信,多謝多練對(duì)自己肯定有莫大的好處,也可以提高寫(xiě)作水平。第二是多看,不管在外面旅游,還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事,我們都要有一雙善于觀察的眼睛,因?yàn)橹筮@些都有可能成為你寫(xiě)作的題材。另外還有很重要的一點(diǎn),就是多讀。這應(yīng)該是每一個(gè)好的作家都有的一個(gè)習(xí)慣。想要寫(xiě)出好的書(shū)或好的文章,就必須多讀。因?yàn)樵诤玫奈恼轮校覀兡軌虬l(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)作上的的缺點(diǎn)與不足之處,也能學(xué)習(xí)其他作家的寫(xiě)作方法。
我的理想是成為一名作家,我一定會(huì)努力的!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!從小到大我有太多的理想,大多是幼稚可笑的,它們都曾伴隨我一些歲月,但讓我感觸最深的就是“教師”這個(gè)職業(yè)了,它以獨(dú)特的魅力吸引著我。想到它時(shí),心中都會(huì)浮起一絲溫暖。
小時(shí)候,我以為當(dāng)老師是個(gè)輕松、悠閑的職業(yè),就來(lái)學(xué)校管管紀(jì)律就OK了,在班里卻有著很高的“威信”。到長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的老師是很不容易的。每天九點(diǎn)就要來(lái)到學(xué)校,還要備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)看到我們成績(jī)好時(shí),還會(huì)不由自主地咧開(kāi)嘴角,滿(mǎn)意地夸贊幾句,心中卻早已心潮澎湃,為我們而驕傲,而自豪。
我姐姐就是個(gè)優(yōu)秀的老師,她每天總是認(rèn)真的上課、備課,她上一屆學(xué)生有一半的人都上了好學(xué)校,她高興得不得了,眼中卻流露出一絲不舍。
這就是我要當(dāng)老師的原因,我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是圣神的,我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),考上好初中,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
我的理想 托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。當(dāng)畫(huà)家是我最大的理想。
小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣?,F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)
理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà),我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神,就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……
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