【實用】我的理想六年級作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想是當一名老師,我要學習許多知識,將這些知識再教給同學們,讓他們學會許多知識。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。
“在一個秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學們馬上就坐好了,我說了一聲:“上課,”同學們說:“老師好,”我說了一聲同學們好,請坐。”我看著同學們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,讓我們一起團結起來,努力學習,好嗎?”我的話剛說完,同學們放開嗓子,大聲地說:“好,”同學們是多么可愛呀,笑得多甜那!
接著,我教同學們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國,”我讀一句,同學們讀一句,同學們讀得那么認真,那么富有感情。每一個字,每一個音,都發(fā)自真正的內心,我在心里輕輕喚著:“祖國的花朵呀,你們快快長大吧,長大了可以為祖國做出貢獻,將祖國建設的更美好。”
下課了,我與同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!
啊!但愿我的理想能成為現(xiàn)實吧!
我的理想六年級作文 篇2
理想,是每個人心中的一個夢。這個夢有大有小,也許觸手可碰,也許遙不可及,但理想永遠是人生導航的燈塔。有夢就有遠方,有了理想,就有了奮斗的目標;而當你實現(xiàn)了自己的理想,便會感到莫大的幸福。
與我同窗共讀六年的同學們個個懷揣夢想,有的想成為偉大的科學家,有的想做一名救死扶傷的“白衣天使”,還有的想當一名人民教師,教育祖國的未來 ……然而,平凡的我,心中也有一個夢悄悄埋下種子,生根發(fā)芽,它就是——成為一名小說家!
我一直深切地愛著我的母語——漢語。在我的心中,漢語是那樣的博大精深,是那樣的娓娓動聽,它蘊含著無窮的奧秘!每次,當我讀著那一個個方塊字的時候,字里行間似乎隱藏著一股巨大的吸引力,將我?guī)нM小說的世界。那個世界,時而美好,時而驚險,仿佛總是那樣的真實。正是因為漢字這種神奇的力量,讓我學會駕馭它;也正因如此,我開始努力學好語文。我堅信:有朝一日,漢字也會在我的筆下演繹出絢麗的色彩!
我深知,練習寫日記是學好語文的一個重要方法。看著眼前四百字的稿紙,我不禁想起一句話:“能寫好一句話就能寫好一段話,能寫好一段話就能寫好一篇日記。”一句話?想到這里,塵封已久的往事重新浮現(xiàn)于我的腦海。那時,正在上小學一年級的我準備在新本子上寫日記。當時,我思來想去想了很多,而最終落在紙上的只有這么一句話:“我今天被老師批評了,不知為什么,我總覺得身邊的人都很開心。”如今憶起,我不禁有些好笑,第一次寫日記就寫得這么有“內涵”,為什么后來卻不行了呢?而且,也正因為那些工工整整的鉛筆字跡,讓我萌發(fā)了第二次寫日記的愿望。
后來,一次又一次的執(zhí)筆,讓那個曾經只能寫一句話的我慢慢成長到寫幾百字也是輕而易舉,時間讓理想的實現(xiàn)距離我又進了一步。可是,還是有許多坎坷與艱辛,不斷拉長著這段距離。
日記,作文……一篇又一篇。終于,我覺得可以提筆嘗試寫寫小說了,可僅僅寫了六千字,我就有些沮喪了。當我看著如同白開水般枯燥無味的語言,如直線般亢長普通的情節(jié),心中的失望難以掩飾。第一次寫小說,我就被自己PASS了。我真的有些落寞,我不知道是因為自己沒有用心寫,還是因為我的水平根本就差的太遠。
失敗總是帶著傷痛,而好文筆也絕非短時間就能鍛煉出來的,我這樣安慰著自己。可是寫小說也帶給我許多的快樂,為了內容更加真實,也迫使我搜集了許多資料,積累了更多的知識。
盡管如此,我還是決定堅持寫下去。不僅為了我所熱衷的小說,為了我所熱愛的漢字,更是為了有朝一日能夠實現(xiàn)我的理想,讓它開花結果。
我永遠不會忘記我的理想——成為一名小說家!
我的理想六年級作文 篇3
理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點點星光,照亮未來的路;理想,是一座山峰,歷經千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達成功的彼岸;理想,是一束火苗,點燃希望之火……
自古以來非常多人都為自己的理想而奮斗,周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終于實現(xiàn)了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。
我的理想是當一名人民教師。教師,是再普通不過的職業(yè),但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師也是如此,就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人,退休之時,青絲已為白發(fā),只剩兩袖清風。
一節(jié)課40分鐘,老師一直是站著講課的嘴里不停的講,手里不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個日子,日復一日,年復一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那么清脆。那時,我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。
現(xiàn)在,我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但他們的人生支撐著祖國的未來。
我渴望當一名教師,但我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以,為了早日實現(xiàn)我的理想,我會一直努力著。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細完成作業(yè),除此之外,媽媽還給我買了非常多課外讀物,資料。有時看書,我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句,這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗,去實現(xiàn)自己追求已久的理想,綻放理想之花。
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