守護我的理想作文
沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導航標，沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。下面是關于守護我的理想作文的內容，歡迎閱讀！
我的理想作文
有的同學長大了想去當公司的大老板，腰纏萬貫，錦衣足食；有的同學想去當一名演員，成為萬眾矚目的焦點；有的同學想當一名畫家，以此來豐富自己的生活。而我只想做一個平凡的作家，用質樸的文字感染每一位心靈的聽眾。
有人說：“當作家有什么好的呢？吃力不討好，還有可能窮困潦倒。”然而我想說的是：“金錢就這么重要嗎？為了金錢拋棄理想這很值得嗎？”其實不然。
我們要緊緊抓住理想，因為一旦理想破滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。
我非常喜歡作家雨果，喜歡他的文風。我也很羨慕作家，作家可以用文字弘揚值得發達的社會精神，反之，也可以對社會上的不良現象進行指責和批判。我也想做一名作家，但我還不確定我是否可以。但自從三年級老師表揚了我的作文的那一刻起，當作家這一理想就在我的心中萌芽了。我如果想當作家，就必須博覽群書，積累好詞佳句。于是我開始看我喜歡的書，比如童話。
但我漸漸地不再拘泥于童話世界中了，我開始抓到一本書就如饑似渴地看，不管是什么書，不管他有沒有好處，我都盲目的看著，樂此不疲。
后來，我升入了六年級，老師管得非常嚴格，正因如此，我才沒有繼續迷茫下去。那時，我受到了老師給我的一些啟發，我豁然開朗：不能光好看書，還要看好書。
剛開始，我是抱著一種埋怨的態度去看一些我不太能理解的名著，簡直可以用“一目十行”來形容，而且并不夸張。對于作者想要表達的已經全然不知。
后來，經過老師與我的多次交流，我漸漸明白了什么東西對我是無害的，什么對我是有益的。我開始被迫自己去進入那些對于我來說有些枯燥的文字。
當我領悟了作者想要表達的東西、真正去欣賞而不是為了看而看的時候，我感到一種無以言表的精妙。吸引我的，有華麗的辭藻，有耀眼的字珠，有犀利的文筆，有緊湊的情節，有巧妙的構思。我頓時對這些作品和作者心生敬佩。
從此，我不再盲目讀書。我多讀書，讀好書，多積累，我不是裝樣子，而是為我自己的目標做好最穩固的基礎。
一個作家需要什么？需要一定的文化底蘊，很高的欣賞水平以及很好的個人修養。不過顯然，我和這些標準差距是很大的。我需要鍛煉自己。要鍛煉，就要付出努力。而身在畢業班，一切以學習為重，我能做些什么呢？于是，我開始抓空，只要一有空閑時間，我就拿起一些好的書籍，那些抒情或批判類、一些有靈魂的書籍來看，看過后，以筆錄的方式，寫下自己的讀后感，摘抄一些以后可以參考、可以用到、可以反復品位、斟酌的語句。
我沒有多么多么流暢的文墨，也沒有多么多么引人入勝的文筆，我需要更多的歷練，我在放長假或者周六日的放松階段，我經常會讓媽媽給我出一些作文題目。在不斷思量這些作文的選材、不斷推敲那一個個文字時，就是一種鍛煉。至少我去做了，我為自己的理想做出了我目前最大的努力。
作家不是隨便說說就可以成為的。但有理想是幸福的，不管我以后是默默無聞也好，小有名氣也罷，我都會為自己的理想付出不懈的努力。改為作家非一蹴而就，我也不會一曝十寒，只要心中有燈，即使行走于茫茫的大海上，我也終會找到屬于我的那座燈塔！
我的理想作文
以前時常有人問我：你的理想是什么。我完全沒有辦法回答這一個問題，即使我想把它給編下去，但是剛打嘴的謊話馬上又咽了下去。
這也許就是理想的魅力所在，它無法讓你去編造。理想不分貧、富、貴、賤……只要是在你的心中久久的不能散去，讓你有澎湃激動之感，以現在能所做到的一切去全力以赴的，那就是理想。將你的理想說出來，有人會覺得你很蠢或許簡直就是癡人說夢。但試問在60多億的人口中怎么會每一個人的想法都相同呢？
理想是用堅持、努力、奮斗、拼搏，而去實現的。貶義詞對于理想一向都不怎么適用，因為理想皆有可能，誰能說不是？如果每個科學家沒有一個特定的理想，那么他們注定是一個平庸的科學家。看那些偉大的科學家，他們極大多數的人早便有了抱負有了理想，并且為自己的理想不斷的堅持、努力、奮斗、拼搏，才有了偉大的成就。
平凡的人和不平凡的人，理想是公平的，它與你所付出的價值是等值。理想的幸福永遠不會眷顧那些虛度青春浪費年華的人；它永遠都等待著為理想全力以赴的人。讓他們在生活中揮灑自己的汗水，闖出自己的一片海闊藍天。
當我們再去以老練者的態度俯視當年自己的理想時，真的覺得那是那么的遙不可及。肯定會暗自慶幸自己是多么的幸運。其實，理想正是青春年少時那張狂不遜的.性格，初生牛犢不怕虎的韌勁所凝結而出的那一絲涌動，可也正因為這一絲的涌動，我們的未來才有了無限的遐想，而又正是因為這無限的遐想給了我們無限的動力。
只要我們有自己的理想，就有可能會有美麗的彩虹；只要我們為理想堅持、努力、奮斗、拼搏，那么就必定有屬于我們自己的那一片海闊天空！
我的理想作文
雨果曾說過，人類的心靈需要理想甚于需要物質。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小，在夢想方面，人人都是平等的。
我或許沒有所謂的偉大的夢想，我的理想是成為一名教師。
沒錯，擁有這種理想的人隨處可見，例如現今的同班同學，街鄰四坊，親戚……反正有數不清的人借著“當教師工資高的”口來慫恿我從事這個工作，不過他們眼里的教師不過是上幾節課，對學生們講幾句就下班回家睡覺的那種。
但在一名學生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過，他們站在講臺上，面對著學生唱著獨角戲，臺下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業批到天亮，教師的辛苦卻被多數同學當成理所應當的，那些大人口中叛逆的小孩，經過老師千磨萬擊才得以成就大業。
在無聊時，我的幻想又出現在眼前，我站在講臺上，向他們陳述著知識的要點，那些孩子會正襟危坐，直勾勾地看著我，幸福就會像音律似的在我心上跳動。
老師們老是像賣菜大娘似的教訓不聽話的學生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養好我的性情，動怒會影響身體健康的，我會對孩子們展現出溫柔的自己，他們肯定不怎么喜歡愛生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學生的行動而改變。
實現目標可不簡單，首先要做到自律，例如每天都做好時間規劃，按時完成作業，講究衛生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后，像老師一樣分析，再用簡潔的語言進行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學入手，他們不會的題細心教導，改正錯誤，保持好心態。做各種課外培優，提升個人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢想而奮斗努力的樣子真的很美，一步一個腳印，為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結束前一刻，永遠都是自強不息。
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