導(dǎo)語(yǔ)：理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。下面是小編搜集整理的我的理想作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、我的理想記敘作文
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
篇二、我的理想記敘作文
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生。那時(shí)，我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大，我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂(yōu)解難。因?yàn)槲业哪繕?biāo)漂浮不定，所以時(shí)常覺(jué)得人生毫無(wú)意義，也沒(méi)心思去讀書(shū)了，導(dǎo)致成績(jī)每況愈下。
直到我上了中三，一段難忘的經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo)理想。也因?yàn)檫@樣我決定為了這理想而去發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上。當(dāng)時(shí)，一次意想不到的意外，我家的房子著火了。為了救出我的兄弟姐妹，我一次又一次地往房子里面救出兄妹然后往外跑。不幸的，當(dāng)房子的天花板掉了下來(lái)，壓著了我的腳，使我動(dòng)彈不得，我無(wú)力反抗，因?yàn)槲乙呀?jīng)用盡了所有的力氣救出了兄弟姐妹。當(dāng)時(shí)我以為會(huì)因此離開(kāi)這世上，當(dāng)時(shí)的我才后悔為何生前這么不努力用功讀書(shū)，令到自己死前會(huì)那么的遺憾。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的怕死。漸漸的，我昏了過(guò)去。
突然間，一股很大的力量，仿佛把我從苦海中救出。隱隱約約我看到了有個(gè)戴帽子的人來(lái)救我，當(dāng)時(shí)我才真正松了一口氣，因?yàn)槲抑烙腥藖?lái)救我了。可是幾秒鐘后我迷迷蒙蒙地，又看不到了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，那股強(qiáng)烈的藥味，使我驚覺(jué)到自己原來(lái)在醫(yī)院。媽媽還不斷罵我說(shuō)不顧自己的生命危險(xiǎn)，不過(guò)當(dāng)時(shí)我卻感到很溫暖。
出院后，看到報(bào)章，才知道原來(lái)從火海中把我救出是個(gè)姓李的消防員。就在那時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到我的目標(biāo)與理想，我決定了長(zhǎng)大后一定要向李消防員學(xué)習(xí)，做個(gè)出色的消防員。
篇三、我的理想記敘作文
在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)“動(dòng)力”，它使我們不斷前進(jìn)、前進(jìn)，最終形成一個(gè)“模式”，而這個(gè)“動(dòng)力”，也就是每一個(gè)人心中的'理想。理想是力量的源泉，智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的含義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。說(shuō)了半天，我的理想是一個(gè)遠(yuǎn)大，但只要努力就能實(shí)現(xiàn)的理想，那就是航海家，一聽(tīng)到這個(gè)理想，你可能就會(huì)不屑一顧了，航海家有啥好當(dāng)?shù)模乙矑瓴涣硕嗌馘X(qián)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)像一個(gè)窮人一樣呢！但是我不怕，因?yàn)槲蚁肟拷蠛＃覐男【蛯?duì)大海和海里的一切生物情有獨(dú)鐘，我家里收集了好多海里的東西，有貝殼、海星、珍珠等東西。其實(shí)我特別喜歡海豚，因?yàn)楹ｋ嗪軠仨槪€長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是，現(xiàn)在的海豚品種很少，所以，這時(shí)候我們航海家就要走進(jìn)大海，把海豚的“生活”記錄下來(lái)，開(kāi)始研究、探索，接下來(lái)傳給各國(guó)，讓他們了解海豚的生長(zhǎng)情況......航海家還可以了解其他生物。總之，當(dāng)航海家的好處有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
要做航海家，首先要懂課外知識(shí)，于是，我開(kāi)始收集課外知識(shí)，我把書(shū)房里平時(shí)不堪的地理知識(shí)，海上知識(shí)，生存知識(shí)......全都翻出來(lái)，一有空就看，這樣，就不怕以后當(dāng)航海家遇到什么危險(xiǎn)了。然后，就要省錢(qián)，你可別笑我，你想想，如果在路途中有什么情況，不得用么，旅行不得花錢(qián)啊，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要省吃?xún)€用，把錢(qián)都存下來(lái)，長(zhǎng)大以后就可以到很多國(guó)家旅行。當(dāng)然，做航海家之前要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)報(bào)效祖國(guó)，當(dāng)上航海家后，要探索許多解不開(kāi)的問(wèn)題。
理想如晨星——我們永不能觸到，但是我們可以像航海家一樣，借星光的位置而航行，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，加油吧！
篇四、我的理想記敘作文
我的理想是做一名作家。理想的起源說(shuō)起來(lái)很滑稽也很荒謬，具體是什么，聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧。
我的一個(gè)好朋友迷上了“算命”，成天沉溺在一堆塔羅牌與星座書(shū)中不能自拔。那天，她竟給我算了一卦。完事后推推鼻前的眼鏡，神經(jīng)兮兮地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的精密計(jì)算、查閱大量書(shū)籍，斷定你是一個(gè)將信仰寄托在書(shū)籍上的人。”“不會(huì)吧？”我瞪著眼睛問(wèn)她，看著她信誓旦旦的樣子，心里半信半疑的。
時(shí)間過(guò)去了很久，這次的小插曲早已成了落了灰色的記憶，在我的大腦擱淺啦。
當(dāng)我渾渾噩噩不知所措時(shí)，我看到了中國(guó)新生代作家的文字，我覺(jué)得似乎又找到了遺失的理想的風(fēng)箏。我喜歡他們那些從靈魂中流瀉出的文字，喜歡他們字里行間的傷春悲秋，喜歡他們對(duì)文字的癡迷。當(dāng)然，若只是因?yàn)橐淮蚊孕诺乃忝蚰切┪淖直悴莶輼?shù)立了所謂的“理想”，似乎太輕率啦，真正讓我下定決心的是這件事——
我見(jiàn)幾個(gè)孩子捧著書(shū)，開(kāi)懷大笑著。笑著笑著，竟笑出了淚花，更有甚者，一邊笑，一邊“哎呦，哎呦”的叫著肚子疼。我望著他們稚嫩的面龐，一瞬間竟有點(diǎn)羨慕他們。羨慕他們可以不用偽裝的大笑，可以做自己喜歡的事。既然不能做永遠(yuǎn)的孩子，但若是能用手中的筆為他們創(chuàng)造歡笑，不也是一件快樂(lè)的事么？況且還能讓童心永駐，做一個(gè)“老孩子”。
其實(shí)我明白要當(dāng)上作家談何容易，所以我計(jì)劃除了認(rèn)真學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)課外閱讀量外，更是要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，懂得處處留心尋找生活情趣的人。只有這樣，寫(xiě)出的文字才是明媚的、使人快樂(lè)的。
聽(tīng)，理想的旗幟已在獵獵作響；看，所有的汗水都已啟程。為了理想，加油！
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