篇一：我的課余生活

　　我的課余生活，大部分是在雙休日。談起我對雙休日的評價，是“又愛又恨”。

　　愛，因為這是休息時間。早上睡個自然醒，充滿活力。和朋友去公園感受春天：花開了，草綠了，小樹長出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進入“半休眠”狀態，把一切學習壓力拋棄﹍﹍﹍真幸福！

　　這不，又到了周六下午，這是我的游戲時間，是我的“最愛”。叫上伙伴，拿上活力板，到公園外的廣場上“奔馳”。回到小區內，進入地下室，開始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個單元的，我們 可以隨意“穿梭”在三個單元中。捉我們的人可苦了，跑到這個單元、那個單元，來回折騰上好幾回，終于瞧見了，仔細一看，又“回窩”了（“回窩”的人不能捉）。盡管不好捉住，我們還是很快樂。

　　恨，則是因為大腦僅是“半休眠”，一半休息了，另一半還工作著呢！首先，周六一起床，被灌入的就是鋼琴曲，彈了一遍又一遍，中午還有鋼琴課呢！下了鋼琴課急忙回家，匆匆忙忙回家吃點中午飯， 又要奔赴音樂素養課﹍﹍﹍

　　接著，最可怕的、“最可恨”的時刻就是作業“大軍”降臨：學校作業、數奧作業、英奧作業、音樂素養作業，四大作業軍團同時“侵襲”，讓人不堪重負。

　　這就是我的雙休日生活，讓我又受。你的呢？

　　篇二：我的課余生活

　　我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來介紹一下我的課余生活吧。

　　每天下午放學后，我和爸爸都會來到操場上打乒乓球，媽媽說，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護視力。我從上一年級就開始學打乒乓球，到現在已經練習了快3年了。在這期 間，我學會了怎樣發球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時候，他們都使出他們的必殺技，而我仔細觀察，所以無論什么球我都能接住，直到對方體力撐不住敗下 陣來。

　　除了打球，周末我還參加了國畫班學習。二年級我學兒童畫，從今年暑假，我開始學國畫。我發現原來國畫是用毛筆畫的，用的紙是宣紙，畫出來的畫比兒童畫漂亮多了，我特別喜歡。我畫的最拿 手的是《小貓吃魚》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續學習，我要學怎樣畫鳥。因為我喜歡小鳥，如果畫好了，鳥就顯得很神氣。爸爸說畫國畫能夠鍛煉一個人的耐性，我 感覺畫畫太有趣了。

　　當然，課余時間我有時候還看看電視、讀讀書、幫父母干點家務，更多的是寫寫作業。

　　我的課余生活過的真有趣！