關于我的課余生活作文300字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富，充滿趣味，如畫畫、唱歌、打羽毛球、寫作……多得像五彩繽紛的泡泡。
其中，我最喜歡的課余生活還要屬寫作了。我最得意的一篇作文就是《我愛大自然》，其中，有這樣的描寫，大自然是優雅的香水師，她給小草噴上淡淡的香，她給牡丹噴上迷人的香，她給薰衣草噴上可以趕蚊子的香……這篇文章還被老師在課堂上表揚了我呢！她說：“你的文章寫的很不錯，但還要繼續努力哦！”我聽了以后感覺像吃了蜜一樣甜。
我喜歡寫作，因為寫作可以把心中煩惱傾訴出來，讓我變得心情愉快！有一次，我心里很難過，我把我心里的想法寫出來，我把寫好的文章大聲讀出來，或發在網上，之后我飛快跳動的心就平靜下來了。
寫作，就像我的一個好朋友，與我分享我的喜怒哀樂！
寫作，不但激發了我的想象力，更豐富了我的課余生活。所以課余生活中我愛寫作，他帶給我無窮的快樂！
我的課余生活作文300字 篇2
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的.藝術家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結果出來了，老師把優秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文300字 篇3
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，于是，我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終于畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。
在學校里上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照著畫，大家都愁眉苦臉地說：“這該怎么畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，夸獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發工具，就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。
我的課余生活作文300字 篇4
我的課余生活色彩豐富。有跑步、寫字、看書、畫畫……如果你問我最喜歡干什么，那就是和我家的小狗一起玩了。
在20xx年5月25日，我和媽媽走進了寵物店，買回了一條咖啡色的小狗，我給它起了一個非常好聽的名字“多多”。從那時起到現在，已經過去4個多月了。
我最喜歡和小狗“多多”一起玩了，我和它經常玩的游戲就是“拋球”了。每次我把多多的球扔到前面，它就以最快的速度撿回來，叼在自己嘴里。一旦我從它嘴里拿出球，多多就會繞開我的手，好像在說“這是我的球，才不給你呢”！如果你假裝把球扔出去，藏到衣服里，多多一下沒看到球就會這里看一看，那里聞一聞……如果它實在找不到，就會坐在我面前，讓我再給它球。
這就是我有趣的課余生活——和“多多”一起玩。
我的課余生活作文300字 篇5
平時，我比較喜歡發明創造，有空就看一些關于科學和手工的書，在家里，我的小制作還挺多的。
我長大想發明的是：復制粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衛星攝像機、長短棒、強力彈簧、語音手套和吃不完的棒棒糖。
我來舉例介紹一下我的發明設想。復制粘貼機是為了節省物品重復再買而復制物品的機器。例如，家里的電腦壞了，就可以復制粘貼一臺。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現一個框，右邊也出現一個框，左邊的是拿來復制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會倒水給你;你說開電腦，它就能打開電腦。現在我已經發明出了：彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課余生活真豐富啊，生活中要多動手、多動腦、多觀察，就能發現許許多多的生活奧秘!
我的課余生活作文300字 篇6
我的課余生活很豐富，我經常打乒乓球、學英語、外出旅行、學書法，我最喜歡學的是書法。
我是今年8月份開始學書法的。記得第一天，劉校長給我們講了基本筆畫“橫”的寫法，我一聽可真難哪，遲遲不敢動筆。在劉校長的指導下，我寫了一個橫，我端詳著自己寫的字，一遍一比 一遍好看，我迫不及待地舉手讓劉校長給我看一下，劉校長來到我身邊，看了又看，搖搖頭說：“不行，還得練。”我像一個泄了氣的氣球很喪氣，在劉校長的連連指導下，我的橫越寫越好 。我又仔細地寫了好幾個，劉校長又給我仔細地看了又看，點點頭說：“寫得很不錯。”我高興地樂開了花。慢慢地，我又學會了豎、撇、捺。
學書法要：凈心、凈耳、凈目、凈手。這四個詞不僅可以幫助我們學好書法，還可以幫我們做好任何事情。
我的課余生活作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡單的彈、挑、掃、輪指學起。練習時，彈出“當、當”的聲音，單調又乏味，我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下，老師又教我彈奏一些優美動聽的曲子。學校的音樂老師還曾邀請我為全班同學彈奏《金蛇狂舞》，同學聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學院組織的琵琶升級考試，以完美的表演贏得在場評委的贊揚。開學后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上。現在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的樂理知識；可以練習我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！
我的課余生活作文300字 篇8
我從小就喜歡繪畫，因為繪畫是我的業余生活。
我愛繪畫還有一段情遇呢!記得小時候，我獨自坐在空蕩蕩的屋里發呆，只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來：一片無際的大海;兇猛的鯊魚，蔚藍色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時，媽媽摟著我，笑著說道：“這是你畫的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫的一張畫會得到媽媽的贊嘆，最后我向媽媽提出參加繪畫班。
媽媽鼓勵我，說道：“沒有問題。”從那以后我就參加了繪畫班，那時的我竟不知什么是“畫畫”，但我總是憑著自己的想象去畫，因為每畫一張，我就會明白一點啟示，那就是只要努力畫，就能畫好。漸漸地畫畫給我帶來了歡樂。現在我已順利進入大班，接受新的訓練，劉老師推薦我參加“全國小學組繪畫比賽”。
我毫不猶豫地答應了，可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習，一張不好，重畫一張，反復，反復，再反復的練習，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來，我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業余生活——繪畫。
我的課余生活作文300字 篇9
我從小就想騎自行車，看見別人騎著自行車在馬路上飛奔，心里就無比的羨慕嫉妒恨，所以，我就趕快讓爸爸教我騎自行車，那時我已經九歲了。
在一個周末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什么重要的事，看我已經寫完了作業，就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學嘍。”我只有好好學的份了。我認真地學，爸爸認真地教，經過一次次的摔倒，一次次的站起來，因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間，我終于學會了騎自行車。
每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義！
我的課余生活作文300字 篇10
我的課余生活像一個萬花筒，像打球、跳繩、畫畫……都令我喜歡，尤其是折紙已經成了我的最愛。
我看見同學們圍成一團在折紙，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。
我開始練折紙了。首先認識基本的折法，這是非常簡單的，所以我一下子就學會了。下面就要學折紙的步驟了，有時折一個東西折上好幾個小時還不熟練。再加上窗外不時傳來我妹妹的歡聲笑語，而手指好像不是我的一樣動來動去，我真想放棄了。這時，媽媽好像看出了我的心思，耐心鼓勵我：“學折紙手要靈活，堅持下去才能成功！”對呀！老師不是也經常說做事手要靈活嗎？雖然我現在只能折幾樣簡單的東西，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定能折好！
折紙給我帶來了樂趣，也豐富了我的課余生活。
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