我的課余生活-初中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的課余生活-初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活-初中作文1

　　每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)回到家，先用手機(jī)讀十八分鐘英語，只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天，就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金；隨后，我就會(huì)寫作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。

　　但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時(shí)間我想干嘛就干嘛，我一般都會(huì)先看會(huì)電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學(xué)都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。

　　其次，就是唱歌。我覺得唱歌會(huì)讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂劇雖然會(huì)感到累，出很多汗，但看到在舞臺(tái)上的效果，心里還是很甜的。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進(jìn)步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱，雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張，但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。

　　我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習(xí)唱歌，都離不開兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦，但是每努力一次，我就會(huì)離成功更近一步！

我的課余生活-初中作文2

　　我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

　　記得20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)下棋。一開始看著別人玩的很好，很羨慕，腦子里卻一片空白。但并沒有嚇到我，我也沒有放棄，反而堅(jiān)定了我學(xué)好象棋，打敗對手的決心。之后只要有空就會(huì)纏著爸爸PK下棋。

　　游戲的某一天，讓我想起。我和父親面對面坐著。我們先下棋，我下黑棋。然后一場中國象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場戰(zhàn)爭中，我使用了自己的伏擊戰(zhàn)術(shù)和地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。父親放下槍的時(shí)候，我覺得時(shí)機(jī)到了。我把我的將軍車放在.敵人的槍旁邊，但是當(dāng)爸爸看到它時(shí)，他看起來很得意，完全沒有意識(shí)到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，致命一擊。爸爸先輸了一局。

　　我太驕傲了，我一直和我父親戰(zhàn)斗。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)沒那么有用，我就輸了這一盤。但我并不氣餒。兵家輸贏是常事。第三盤，我用了新戰(zhàn)術(shù)，甲龍。爸爸開始強(qiáng)攻，甲龍恰好是防守戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻風(fēng)格。所以，父親等于給兒子吃。三局兩勝，我贏了最后的勝利！

　　中國象棋是中國特有的國粹，也能讓我的思維更加敏銳。我希望更多的人能喜歡下棋。

我的課余生活-初中作文3

　　我從放暑假的時(shí)候就已經(jīng)開始迷上吉他了。每當(dāng)我看到歌手在上邊彈吉他邊演奏時(shí)，我就會(huì)莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

　　終于在暑假，我的實(shí)現(xiàn)了。媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，并且給買了一個(gè)紅色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就開始了。

　　一開始，先教我們右手空弦練習(xí)。彈了很多遍，還是不教我們新的內(nèi)容。于是，我就有點(diǎn)不想彈了。但告訴我說：“要到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由于沒有到底而失敗了。你當(dāng)初那么想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”這句話一下子把我點(diǎn)明白了。沒錯(cuò)，爸爸說得對。做任何事情只有堅(jiān)持，才有可能。從此以后，我再也沒有想彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時(shí)間，開始認(rèn)真練習(xí)彈吉他。在練習(xí)的時(shí)候，我的手指頭被琴弦剌得很疼，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。琴弦都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個(gè)琴弦繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過不斷努力，我終于會(huì)彈了一《小星星》。其實(shí)，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我?guī)砹嗽S多。

我的課余生活-初中作文4

　　今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。

　　一切準(zhǔn)備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎(jiǎng)，我和姐姐開心地笑了。

　　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。

我的課余生活-初中作文5

　　我的課余生活豐富多彩。不過，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來了場踢毽子比賽。

　　比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規(guī)則，比賽就開始了。

　　首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái)，從老師手里接過毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長腿試圖能夠著毽子，可終究無濟(jì)于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準(zhǔn)備抬腿時(shí)，“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。

　　集體賽開始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗。可千萬別給組里丟分，懷著忐忑不安的心情，我踢了起來。還好，我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

　　這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。