課余生活作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課余生活作文1
每次認真完成我的學習任務后,就會迎來輕松快樂的課余生活:打羽毛球、編繪本故事、下圍棋、看課外書……
其中,最有意義的,當然也是我最喜歡的還是編繪本故事。記得剛進小學時,老師讓我們讀了很多妙趣橫生的繪本,像神奇而又充滿想象的《云朵面包》,偉大而又百變的《我媽媽》,心靈手巧的《爺爺一定有辦法》,堅持不懈的《大腳丫跳芭蕾》等,從此我被里面栩栩如生的畫面和生動有趣的文字所深深地吸引著,心想:要是我也能畫出有趣的圖畫,配上美妙的文字,那該多好啊!果然,老師好像看出我的心思似的,開始讓我們學寫繪本故事。于是,我利用課堂上學到的繪本寫法,開始在家涂抹起來。
我平時也喜歡打游戲,看電視,看漫畫書,自然而然,我的繪本故事里少不了這些內容。《生活寶典》里記錄了學習、生活中有趣的事。那天我買了個小魚缸,開始養魚了,心里很興奮,于是把酒杯形的魚缸和七條形態各異的小魚畫了下來,魚缸底部畫上鵝卵石和銅錢草,雖然不是非常的逼真,但很能表達內容了,旁邊再寫上我的想法。看著自己的“創作”,心里美滋滋的。《游戲世界》里我主要描繪的是指令寶貝和騎士之戰,創作靈感主要來自于平時打的游戲和動畫片,這屬于闖關游戲,用整整一頁畫出紅、黃、藍三只超級強大的指令寶貝,然后規劃出四個區:狐神城、狂熊國、暴龍長區、最后地區,四個關口分別設有一個勇猛的騎士,要阻止指令寶貝闖關。旁邊寫上文字說明它們闖關的機智和勇敢。
編繪本故事充滿樂趣,已經成為我課余生活中不可缺少的一部分,我要更加努力,用我的圖畫和文字,描繪出更加色彩斑斕的世界。
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道啊?我只聽說過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事啊?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我愿意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。
后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學得很認真!
我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽啊!這一天,訓練結束后,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”
雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。
原來,截拳道也不難啊!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是啊!我越來越喜歡截拳道了。
課余生活作文3
我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌,其中我最喜歡的是畫畫,它能給我帶來了美麗和快樂。每次我畫畫時,我的畫中有紅紅的太陽,藍藍的天空,可愛的小鳥,還有美麗的小房子,小房子上冒煙,飛上天空,變成云朵。
有一次,我和媽媽做了一個游戲,我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍,我撿了一個貝殼,走到一棵樹下,走十步,把貝殼埋沙灘里面,再走到別的地方,再走回到那棵樹下,走十步,把沙灘挖了一個很深的洞,終于找到了貝殼,好玩極了,后來,我又把貝殼埋起來,跑過去把媽媽叫來,對媽媽說:“我剛才撿了二個貝殼,把它埋在沙灘里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”媽媽聽了這句話,到沙灘上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,媽媽一想,對我說:“孩子,這沙灘太大太大了,媽媽根本找不著,媽媽認輸了。”我就告訴媽媽在哪,又讓媽媽去找,媽媽挖呀挖,挖了大半天,才找到了那個貝殼,可是我說:“還有一個,我一共埋了兩只貝殼,后來媽媽又從那個洞挖呀挖,終于把第二個也挖了出來,這時,媽媽累了,坐在沙灘上說:”兒子,你可真厲害,難住了媽媽……”
畫畫不僅給我帶來了快樂,也給我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。
課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了,我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來了“糧食”放在院場中央,然后選出一個人當“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當“貓”,我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”,不一會兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著“貓”的動靜,只要“貓”稍微一動,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個辦法:假裝沒看見,讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒,“老鼠”都出來了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現在該我當“老鼠”了。很快我發現我的哥哥當“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒有抓住,因為他跑的慢。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來,我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!
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