我的好朋友有很多，可是真正懂我的似乎很少。但是我的這個朋友，卻是最懂我的人。能在我需要時施以援手，帶給我溫暖，給我支持和力量。她和我同姓，她的名字叫xxx，也是我的堂姐。

　　xxx很瘦，但你可別小瞧了她。她的肚子里可是裝了不少“墨水”，總是在我遇到難題時一一為我解答。她還多才多藝。舞蹈，書法，學習成績。都很好，每當媽媽拿我和她進行對比時，她總會站出來為我辯解：“才不是呢，妹妹比我聰明多了。”

　　對朋友xxx，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡她誠懇和認真，并對她產生依賴感。她既不像某些人那樣自命不凡，也不像老于世故的人那般圓滑虛偽。如果她說我哪方面不好，那就是真的不好；如果她說好，也不是敷衍或客套。有事請她幫忙，如果她答應，她一定說一不二；馬克思曾說過：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”也許文學瑞就是這樣去播種，灌溉，培養，護理的吧，因此我們的友誼之花越開越鮮艷。

　　我們在小學就是好朋友，每天放學一起回家，上學邀約著一起去學校，還整天膩在一起做作業，現在上了中學，她是尖子班的學生，而我只是在一個普通的平行班，她一點也不嫌棄，仍然還如以前。初一時，我天真的還認為我們會向往昔一樣，可我并不理解他們尖子生的苦，每節課下去找她玩，xxx總說作業沒有做完，只是匆匆說幾句就進教室里了。我就是想著還是我們好，自由自在的，作業又少。

　　我覺得我和她的關系也還是最好的，許多小學同學遇到了也不和我說話，關系也漸漸淡薄了，而我好像停留在了過去，再也回不來了，我有時甚至還在想，如果時間永遠停留在兩年前就好了，因為那時候是我最美好的時光，有一群的好友，有一大堆關心我的人。

　　記得五年級的時候，老師推選班長時，我的朋友都讓我當這個職位，當時我不太高興，我本來是想讓xxx當班長的，下課后，她跑來對我說，叫我放學后等她一起走。放學后，我看到他一邊走一邊摘花，我問她為什么，她對我說保密，快到家時，她把采到的花送到了我的面前，對我說：“恭喜你，我的朋友，恭喜你當上我們班的班長。”隨后，我接過了他手上的花，向她道謝，正當我高興時，卻被她潑了一盆冷水，當時她這樣說：“文雪蓉，雖然你當了班長，可你不準驕傲，要不這個職位不知又該花落誰家了。”她說完便走了，我在心里默默的說：放心，我不會驕傲的，我要向你學習。

　　古人說過：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，及與之化。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化。近朱者赤，近墨者黑。”xxx，我的朋友，我一定會向你學習的。