篇一:我的世界里一切都很美好

某年某月某日,當時間定格在某一刻時,我飲下孟婆湯,從遙遠的天藍色彼岸來到了這個夢幻一般的星球,成了一朵人見人愛的桃花。
我不如牡丹那樣鮮艷,不如文竹那樣高雅,也不如玫瑰那樣引人注目,但我自古以來就受到人們的稱贊,自然成為他們吟詩作對的好對象。要是說到有關桃花的詩句,那是數不勝數。例如—竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;人面不知何去處,桃花依舊笑春風。就連硬幣5角上面也有我的身影。
我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹上。每天,我都高高地站在樹上,吸取日精夜華,為此,我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友,常和我一起玩耍。有時,有人會見我漂亮,想把我摘下,但每次都被心地善良淳樸的農民伯伯們給阻止了。
一天早晨,我從睡夢中醒來,搖了搖身上的露珠,就開使曬起了太陽。我從老遠就能看見農民們扛著鋤頭,拿著肥料來田間干活了,“那花真美啊’‘花又開了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽了,心里美美的,又繼續曬起了太陽。不知不覺,時間已經過了幾個鐘頭。這時,一個人映入了我的眼簾。那是一個二十出頭的姑娘吧,長得瘦瘦高高的,穿著美麗的服裝,走在田間路上,十分引人注目。她看到了我,也不停地稱贊我幾番,就來到了樹下,可能因為她太喜歡我了吧,想把我摘下。恰巧,農民們看見了,就十分生氣地走過來,阻止了姑娘,并對姑娘說了一番,說得那姑娘滿臉通紅直低頭,最后,還承認錯呢。因為這,我十分感激那些淳樸的農民們,感激他們對我的呵護。
轉眼間,四月已經來了,我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩,我看著自己的身體,想著自己即將離開人世,覺得有點悲傷。但我一想到農民們呵護我的情景,覺得自己的走是對農民們的回報。我一想到這里,縱然挺起身體,在微風的配合下,我悠然帶著一絲留戀飄落到地上,任微風把我吹成幾片幾片。此刻,我的靈魂升上了天空,但我留下了我的下一代—桃子。
我是一朵桃花,一朵見證了花世界的美好的桃花。今夜,我坐在星星上,心想,下輩子,我還當花。
篇二:閱讀走進我的世界
我們青少年的成長離不開書,閱讀讓我領悟到了人世間的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心。
還記得當代作家趙麗宏說過:“一個從不閱讀文學作品的人,縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學位,他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”在這里我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因為我不是一個只是有知識而沒有素養的野蠻人。晚霞隱去,但隔壁的鄰居總能望見陽臺上一個四處“竄”動的身影,那時的我還陶冶在書香里呢!任庭前花開花落,閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我每到圖書館就是飛奔到圖書室看書,一頁、兩頁、三頁……我如一匹饑餓的瘦狼,在貪婪地尋求著食物。但奇怪的是:我這頭狼永遠沒有溫飽的時候,離開時,我還依依不舍呢!
還記得在我小學三年級讀《簡·愛》的時候,那時的我雖然還年幼無知,但看到簡的生活的那樣凄慘后,我不由地難過了好幾天。當看到最后,我為善良的簡有了體面的生活而感到分外高興。
我讀書時甚至都進入到了畫面。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩做過祈禱;為狼牙山五壯士流過眼淚;對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰能說我不是與書心靈相通了呢?除此之外,每當我讀到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜;讀著《瓦爾登湖》時,總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間,連接了空間,最重要的是聯系了作者與我的雙眼、心靈。
雖然我沒有魯迅嚼辣椒的精神,更沒有頭懸梁錐刺股那么艱難的閱讀精神,但我也同樣會向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不舍。
知識就像蒼穹一樣浩瀚。俗話說聚沙成塔,我們只有通過閱讀才能飛向更高更遠的地方!
如果閱讀是一片浩瀚的海洋,我就是一條美人魚,在書的海洋里遨游;如果書是一片碧綠的草原,我就是一只可愛的小兔,在書的草原上奔跑;如果書是一片蔚藍的天空,我就是一只幸福的小鳥,在書的天空中飛翔。通過閱讀,我認識到了森林的奇妙,看見了海洋的美麗,明白了天空的秘密。
篇三:屬于我的世界
曾幾何時,天真的我們都沉醉于他人的歡樂中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時,懵懂的我們都留戀于他人的世界,卻不懂那些自己用黑白的線條勾勒出的空間會是一道亮麗的風景線。
以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總會長大。無數次的成長告訴我們:活在他人的世界里,自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會躍出海平面,陽光總會不厭其煩地穿透無法模擬的空間,一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次成長的我們明白:自己創造的世界,哪怕只是一個小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會是最美的!
因此,用雙手搭起一片藍天,單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯,圓陽光的夢想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織、用夢想去勾勒,單調的小空間也是曾經努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的,因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當有一天驀然回首時,或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線,然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一個,或許也會有人駐足于前慨嘆!因此,再單調的世界也是一道亮麗的風景線!
當太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信地揚帆起航,對著陽光給自己一個微笑:“這里有屬于我的世界!”
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