我已經(jīng)在育才二小待了六年了，增長了許多知識，這都是老師們的功勞，沒有他們就沒有今天的我。不說前幾年教我的老師了，僅現(xiàn)在教我的老師就有六位。

　　我們六（一）班的班主任李全周，李老師也就是我們的數(shù)學(xué)老師，對我們有著無微不至的照顧，他很會引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)天堂，在玩中培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)思維。他批改作業(yè)、卷子的速度非常快，早上交的，下午肯定批改好，這的確是許多老師比不過的。他說話有理有據(jù)，有時一針見血，有時句中有句，又有時一言九鼎，更有時含意深刻，他找人談話與其說是勉勵你，其實(shí)更是讓你改正錯誤，他也很希望幾個學(xué)習(xí)不太好但卻有較大潛力的同學(xué)能幫助提高班上的總分。他曾也是《精葵花》雙月刊的編輯。

　　我們的劉東老師是名語文老師，天下語文老師可多了，可他卻與眾不同，他是我們學(xué)校文學(xué)社的總導(dǎo)師，帶領(lǐng)文學(xué)社榮獲過“全國九十九佳校園文學(xué)社團(tuán)”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”等殊榮，而且自己也是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，強(qiáng)將手下無弱兵，社員們寫的作文也是一言九鼎，牛！正是他，使我們學(xué)校在全國小學(xué)生作文圈內(nèi)名氣旺盛，他自己更是把畢生獻(xiàn)給寫作與教學(xué)，他的教學(xué)質(zhì)量可是精益求精，頂呱呱！

　　我的老師的故事說也說不清，想也想不完，老師一個比一個好，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我能不得高分嗎？