從小我就很愛撕紙玩，疊個飛機啦，折個小船了。不管是啥書被我一頁頁的都撕光了，自從媽媽教導我的那一刻起，我明白了是是知識的源頭。 一天，媽媽對我說：“小然然，多好的書啊，你怎么說撕毀就撕毀了呢？書可是你學知識的源頭,你將它撕毀以后怎么學知識啊！”聽了媽媽的話，我大哭起來，媽媽哄著我說：“然然，以后可不能再撕書了，知道嗎？”我冰涼的心立即暖和了。 后來的日子里，父母給我買了許多書，教我好好保護它，媽媽把我抱在她的懷里聽她講故事，白天給我講《小花貓的故事》，夜晚在昏暗的燈光下講《數星星的孩子》，就這樣年復一年，日復一日，我漸漸的識了不少字，也漸漸地愛上了書，每天我也學著媽媽給我講故事的樣子給她講故事，媽媽很高興，夸我是個好孩子，說我都會講故事了，真了不起！ 時間過得可以很快，轉眼我是個小學生，在這幾年級，我讀了不上青少年課外讀物，家里的書不知翻了多少遍，有的都掉頁了，我懇求媽媽再買幾本新書，媽媽說：“家里好多書呢，還不夠看得嗎？天天書書的。”

　　一副冷淡不理的樣子，我很傷心，“媽媽，我喜歡的《笑貓日記》還有好多本沒看呢，它是一套書，就再給我買兩本吧！好媽媽了，我以后再也不給你要零花錢了還不行嗎？”媽媽臉上露出一絲微笑，總算答應了，不但給我買了《笑貓日記》還有《列那狐的故事》，《想變成人的猴子》，《那個黑色的下午》，《愛的教育》等等，我立刻涌進茫茫書海中，盡情享受著！ 現在我四年級了，識的字更多了，讀的書也越來越多了，小作文寫的也上檔次了，老師經常這樣說。我偶爾還嘗試著寫寫小詩，“今日之晴，歌樓二層，同聲之妙，敬勇為之。小小力智長歡曲，大大勇為記心肌，還吾勁勇之。”，這就是我們合唱團活動之后我寫的，老師說我是個小才女，情感世界豐富著呢！我越來越愛讀書，書也漸漸成了我的“心肝兒寶貝”，如同我是媽媽的心肝寶貝一樣，一刻不離，每次捧起心愛的書，我都被故事情節打動，和主人公一起哭，一起笑，…喜歡讀書，我也有了寫書的沖動，我就去問媽媽，媽媽欣然答應：“寫書行啊，可是你必須有耐心。”媽媽的鼓勵給我增添了力量，家里寫，學校寫，只要一有空閑我就寫，用了兩個多月的時間終于寫完了《垂美因世紀里的薩美紗》這本書，故事的內容與《綠山墻的安妮》有些相似，寫了小主人公先苦后甜的生活經歷，費思和卡羅娜的幸福生活，媽媽是我的第一個讀者。 再有幾個月的時間，我就升入五年級了，隨著年級升高，我讀書的范圍也擴大了，更喜歡文史類的書籍，班級的同學們在我的影響下，讀書的熱情越來越高漲，同學們還把自己讀過的書主動捐到圖書角，我也恨不得把這里的書一下子全讀完。 就是因為我讀書讀到了癡迷的程度，寫的《一袋沙果》，《公牛與母山羊》都獲了“文苑杯”獎，老師把作品傳到網上，還有好多人為我點贊呢！ 我在讀書中長大，我在讀書中學習，每讀完一本書，我都明白許多道理，想起小時候撕書的樣子，想到媽媽的教誨，我十分內疚,真是不該啊！ 下課了，我再一次走進圖書角，一頭鉆進書海中…