從秋到冬、從春到夏，一學(xué)年就這樣悄悄地過(guò)去了，它不僅是我小學(xué)階段的最后的句號(hào)，還是我童年完美的結(jié)局。

　　今年剛步入六三班的“大門”，因?yàn)槲以谛Ｓ嵧ā皯?zhàn)績(jī)累累”，在學(xué)校已是小有名氣，是被老師看中了的“苗子”，并榮幸任命我為文體委員與藝術(shù)委員。當(dāng)上“官”的我一定要給班級(jí)起一個(gè)響亮的口號(hào)，馬藝格給了我一個(gè)開頭：六（3）六（3），勇往直前，我立刻對(duì)出下一句：六（3）六（3），亮出風(fēng)采！好！對(duì)仗工整，老師贊同這個(gè)口號(hào)，中午放學(xué)時(shí)，就響起了響亮的口號(hào)。

　　后來(lái)，我的“工作”也加重了，不僅要面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，每個(gè)星期一還要我這個(gè)藝術(shù)委員畫黑板插圖，班里有個(gè)什么班級(jí)活動(dòng)呀，都有我這個(gè)藝術(shù)委員的份，我一定不會(huì)推辭，盡我最大的努力去完成老師布置的任務(wù)，所以經(jīng)常會(huì)得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

　　時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了升學(xué)考試的復(fù)習(xí)階段，為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試，學(xué)習(xí)壓力加重了，老師開始了“魔鬼訓(xùn)練法”，學(xué)習(xí)更加緊張，氣氛更加濃烈，我繃緊一根弦。倒計(jì)時(shí)開始了，只剩下三個(gè)星期、兩個(gè)星期……我停止不了時(shí)間，但我能在這有限的時(shí)間里更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每上一節(jié)課，老師都有一份早已準(zhǔn)備好的卷子，我明白，我們辛苦，可老師比我們還辛苦。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師周靖姿要親自改我們的試卷，我們做一份，她就要改65份，我們也體貼老師的辛苦，爭(zhēng)取不錯(cuò)題，消滅不及格。

　　一張又一張的卷子，一本又一本的教材，顧不了那么多，慢慢的，那枯燥的試題變得生動(dòng)起來(lái)，那無(wú)聊的試卷變得豐富起來(lái)。有些不會(huì)的題請(qǐng)教同學(xué)，大家下課總是圍在一起，與老師一起討論。我在努力，我在為自己學(xué)習(xí)，我在進(jìn)步著！

　　終于迎來(lái)了這天，寂靜的教學(xué)樓里正進(jìn)行著緊張的升學(xué)考試，只聽得那沙沙作響的寫字聲，我胸有成竹，用自己的知識(shí)，答完了一份滿意的試卷。沒(méi)有辜負(fù)老師的希望，老師沒(méi)有看錯(cuò)我這棵好苗子！

　　這一學(xué)年，緊張而又充實(shí)，走過(guò)這一學(xué)年，就要離開母校了，這六年里，母校對(duì)我關(guān)懷的太多太多，她讓我結(jié)識(shí)了朋友，讓我在她的懷抱中學(xué)習(xí)，讓我在她的哺育下成長(zhǎng)。

　　回首過(guò)去，這一年是收獲的一年；展望未來(lái)，明天的太陽(yáng)會(huì)更美麗！