早晨7點(diǎn)鐘，一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)我的屋子里，像特別準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)。“啊！”伸了一個(gè)大懶腰，我翻過(guò)身，還準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，突然想到！呀，今天是7月5日，是火炬金獎(jiǎng)的考核時(shí)間。經(jīng)過(guò)一番整理之后，我拿上了重重的行李箱，出發(fā)了！

　　一路上，我心情愉快地唱著歌兒來(lái)到了市民中心：青少年宮。一進(jìn)去啊，簡(jiǎn)直讓我大吃一驚！哇！一片烏壓壓的人群，一陣喧鬧的嘈雜聲，就如同巨浪翻滾的大海，無(wú)邊無(wú)際！但，這還不算什么，我放眼望去，看到了更為稀奇的一幕。那報(bào)名點(diǎn)后排著那如同龍一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這一次可真讓我感覺到以前排的那些隊(duì)伍啊，跟這個(gè)一比，那簡(jiǎn)直是小巫見大巫呢！

　　抽簽后，我的編號(hào)是84號(hào)，根據(jù)老師手上的牌子我很快找到了自己的小隊(duì)，跟著帶隊(duì)老師，我們上了4樓，找到432教室后。我們9，10，11小隊(duì)吧東西放好，根據(jù)編號(hào)，我們都找到了位置，坐了下來(lái)。

　　“下面是城市夢(mèng)！”教室響起了中隊(duì)老師的響亮的聲音。我們都拿出水彩筆和彩鉛，一切準(zhǔn)備就緒，就等著老師發(fā)紙呢！我們這次“城市夢(mèng)”的主題是“文明出行”，我們現(xiàn)在在做“文明出行交通卡”，每人需要做3張，兩張留著下午發(fā)，一張要交給老師。我們9小隊(duì)經(jīng)過(guò)一番討論之后，決定讓我和83號(hào)以公交車為主題，做交通卡。哈哈！這可難不倒我，我把3張的形式都設(shè)計(jì)的差不多。正面寫大標(biāo)題和小標(biāo)題，可畢竟這占的位置太小了，我就在小標(biāo)題下面畫了一個(gè)公交車，公交車旁邊都是樹木，好像這兩公交車開入了森林一般。在反面，我畫了紅綠燈，斑馬線，和正在行駛的公交車，“紅燈停，綠燈過(guò)。”這句話永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)。當(dāng)然，要想突出公交車，我在反面還寫了出門行駛公交車的好處啊，比如： 。

　　時(shí)間像沙漏一樣，一分一秒地流逝。一張，兩張，三張。耶！完成咯！我滿意地欣賞著自己的交通卡，手里還拿著畫筆，不停地修改。做完“交通卡后，還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，那就是小組互評(píng)時(shí)間。老師把每個(gè)人覺得最滿意的那張卡一 一來(lái)展示，展示完后，我們小組里的人還要個(gè)除了自己的其他人評(píng)分，”81號(hào)，9。0 82號(hào)，8。5 83號(hào)，9。5 85號(hào)，9。5 86號(hào)，9。0 87號(hào)，9。5…… 我很認(rèn)真的根據(jù)剛才大家的表現(xiàn)和制作出來(lái)的交通卡，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地評(píng)分。不過(guò)不知道，小組的其他人給我評(píng)分怎么樣呢？我在心里嘀咕起來(lái)。

　　到了下午，我們還是以中隊(duì)的形式來(lái)到了不同地方，頒發(fā)“文明出行交通卡”。我們3中隊(duì)來(lái)到的是耀江福村小區(qū)。在炎炎夏日中，我們頂著大太陽(yáng)，付出了汗水，為的是將交通卡發(fā)給大家。不管這卡做得有多么不精致，但卻表達(dá)著我們的心，我們希望用自己的一份力，為整個(gè)杭州改善交通，使交通不再擁堵，少發(fā)生交通事故，讓杭州變?yōu)榻煌赖碌某鞘校?/p>

　　我的“城市夢(mèng)”從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人有責(zé)！