對(duì)我來(lái)說(shuō)，初二是幸福的一個(gè)代名詞。在那年我遇到了你們……

　　那時(shí)的我們，沒(méi)有初一時(shí)的幼稚，沒(méi)有初三時(shí)的穩(wěn)重，我們用獨(dú)特的方式演繹著我們的青春。

　　我們有一個(gè)很好很好的英語(yǔ)老師——蘇秀珍老師。但那時(shí)我們都對(duì)英語(yǔ)無(wú)比的反感，還記得，在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起與蘇老師“嬉戲”。那時(shí)的“粉筆水”，那時(shí)黑板上“堅(jiān)決換Ｅｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒ”，那時(shí)的一切，都依舊那么清晰。

　　那是我們不夠成熟，與老師開(kāi)玩笑。而現(xiàn)在，我們要感謝那些老師，原諒那是逆天的、任性的我們。

　　因?yàn)槌醵覀円蝗函偤⒆酉嗑郏瑒?chuàng)造了我們不朽的青春記憶。有人說(shuō)：“青春是用來(lái)懷念的。”我想，我們的回憶就在那年——那年的瘋癲、那年的拼搏、那年的無(wú)憂無(wú)慮，那年的“你們”，都是值得回憶的。

　　青春最好的詮釋就是玩世不恭，我們的玩世不恭在七年級(jí)八班！

　　還記得初三我們面對(duì)分班時(shí)的傷心嗎？時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要升入初四了，我們還有可能再次相聚嗎？

　　初四——我們要用初二時(shí)的激情去點(diǎn)燃初四奮斗的火花！讓我們拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去開(kāi)拓“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

　　那年，只能用來(lái)回憶，而現(xiàn)在，才是真正的拼搏。青春——飛揚(yáng)！

　　“一天天的生活，一邊懷念，一邊體驗(yàn)，剛剛說(shuō)了再見(jiàn)又再見(jiàn)；一段段的故事，一邊回顧，一邊向前……”努力奮斗，夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)，沖！

　　希望每一個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)！