別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書(shū)。從小，我就喜歡書(shū)。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買的《幼兒畫(huà)報(bào)》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書(shū)，使我學(xué)到了知識(shí)。

　　長(zhǎng)大后，我開(kāi)始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少，但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。四年級(jí)時(shí)，我邂逅了《意林》系列讀物。《意林少年版》、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書(shū)，我還有一段經(jīng)歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書(shū)店購(gòu)買。家附近的書(shū)店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案：沒(méi)有。“不是吧，開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)來(lái)得及買，怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書(shū)店，于是轉(zhuǎn)公交車去了那。果然如此，那本書(shū)正在向我招手。書(shū)店老板對(duì)我說(shuō)：“這是最后一本了，來(lái)晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個(gè)興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛(ài)書(shū)，也把她的一些僅存的作文書(shū)給我。寫(xiě)人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍，寫(xiě)好作文跟同學(xué)一起交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切，歸功于這些作文書(shū)。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō)，全在我的屋里整齊地?cái)[放著，這些書(shū)陪我走過(guò)了十年的歲月。現(xiàn)在的我和書(shū)，像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我家地方不大，但書(shū)占了一半。我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志做一名好學(xué)生。