篇一：我的語文老師

　　寇老師是我小學(xué)的第二位語文老師。她是一位性情溫柔卻又愛開玩笑的人，也是一位對待工作、教書育人非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模删纯蓯鄣亩鲙煛?/p>

　　記得在一節(jié)語文課上，我們正在異口同聲的回答問題，可是一不小心大家都“丟掉”了語句中的主語和地點狀語。于是，大家都眾口一詞的說到“像一粒*屏蔽的關(guān)鍵字*似的從里頭躥出來。”看著大家一個個搖頭 晃腦，拖著長音的樣子，我們可愛的寇老師笑得是那么的開心，我們還以為回答的非常好，也跟著開心起來，可是寇老師立即收笑發(fā)話了：“寶們！寶們！是你們像粒*屏蔽的關(guān)鍵字*一樣從教室里躥出來，還是小 狗像粒*屏蔽的關(guān)鍵字*一樣從狗窩里躥出來呀？”啊？哈！哈！哈！我們一聽又全部大笑起來，個個笑的前俯后仰，開心極了。但是高興之余，我們都在冷靜的想：一句話因為丟了主語和地點狀語，竟然弄出來如 此大的誤會和笑話。看來，以后在學(xué)習(xí)中可是來不得半點馬虎！

　　本學(xué)期我們學(xué)了《跨越百年的美麗》這篇課文，在教授這一課使，寇老師重點講了瑪麗？居里和她的丈夫皮埃爾？居里對待科學(xué)的態(tài)度及做人的態(tài)度，在講課結(jié)束時，寇老師語重心長地對我們說：“生的 意義不在于年輕、金錢和名利，而在于科學(xué)的貢獻(xiàn)。孩子們，要記住這句話，它會讓你們終身受益。”我當(dāng)時還不太明白這句話的含義，就這個問題想了又想，還是百思不得其解，于是在回家之后，還 和爸爸一起探討了一下。爸爸說：“兒子，這是寇老師在教你們?nèi)绾巫鋈四亍！?/p>

　　寇老師說的那句話會讓我終身受益的。她不但教會了我許多知識，更重要的是她教會了我做人的道理。她愛崗敬業(yè)，不求回報，她衷心希望她所教的學(xué)生將來能做一個對社會有用的人。“春蠶到死絲方 盡，蠟炬成灰淚始干”是對她工作最好的寫照。我為我有一位這樣的老師而感到驕傲！