五年級了，還有兩年就畢業了，老媽的雙眼也隨之變得賊亮賊亮。什么“不準上網”、“不準看電視”、“可以接電話，但不準打電話”……一大堆來勢兇猛的規定壓得我直不起腰。忍了幾天，我終于決定反抗了！

　　“老媽，我要反抗！”要是老媽不是暴力主義的話，真想扛個大旗子，組織全班同學上街游行！“哦。”老媽漫不經心地瞟了我一眼，“反抗？”“是的！我受不了啦！那些莫名其妙的規定把我束縛得動彈不得！我要求立即‘改革’！”老媽似乎被我雄赳赳、氣昂昂的樣子鎮住了，愣了一愣，說：“你五年級啦，是畢業班啦……”“不好不好不行不行，‘改革’！”“……”

　　經過我的一番死纏爛打軟磨硬泡曉之以情動之以理軟硬兼施威逼利誘，終于換得了老媽一句寶貴的“考慮考慮”。

　　幾天后，老媽竟推出了“學習套餐”！內容如下：

　　第一種套餐：每天堅持背一條古詩、一首宋詞。贈：每天打電話五次之內。如有一天未完成，則取消當天打電話資格。

　　第二種套餐：每天練琴一小時，必須認真對待，不得馬虎。贈：每周上網一小時。如有某天未完成，則取消本周上網機會。

　　第三種套餐：每天練字一篇、讀書半小時。贈：周六晚看電視一小時。如有某天未完成，則取消看電視資格。

　　第四種套餐：每天聽磁帶半小時。贈：三周出去游玩一次。如未完成，游玩取消。

　　以上便是老媽設計推出的四個學習套餐，每個都是完成一些學習內容，就能獲得一項“贈品”。老媽的想象力呵！

　　接下來的問題就是，我該選擇哪個套餐？首先，第四個被排除了——本人對游玩可不感興趣咧！恩，第一個，打電話五次？不不不，淘汰——不打電話就不打唄，反正可以接電話嘛。還剩下第二個和第三個。上網？看電視？電視上有我崇拜的何炅，但網上也有我最親愛的創新作文啊！選擇哪個？……三天三夜激烈的思想斗爭之后，我艱難地做出了決定：選擇第二個！畢竟，電視節目也可以在網上看呀……

　　畢業畢業，有什么了不起！等我長大后，一定……哎，別想啦，還是快快完成學習套餐里的學習內容吧！