紅軍的長征路是二萬五千里的漫長旅程，而我的長征路則是初三短暫與緊張的學習生活。長征路上總有幾個偉大而悲壯的人物，就像老班長和老軍需員那樣的人，在我的長征路上也出現過，不過她并不似紅軍一般英勇悲壯，但她卻能夠在嚴冬中溫暖我。

　　初三，緊張的節奏與高強度的體能訓練使我成為了“體育困難戶”，八百米跑不了多遠，我便筋疲力盡了。當我向她傾訴抱怨時，她卻用堅定而充滿力量的語氣向我承諾：讓我體育成績進入良好。于是我“被迫”與她開啟了魔鬼式訓練。

　　她首先給我制定了運動計劃，讓我每天提前到校到操場上跑圈。一日，大雪紛飛，整個城市都被白色籠罩了。我因為在路上被美麗的雪景所吸引，于是比平時約定的時間晚了會兒，到教室時只看見她的書包和大衣放在桌上。我渾身一激靈：糟了！忘了去跑圈了！于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下，只看見她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個招呼，她并不理我，徑自跑著，而且越跑越快，只把我累得氣喘吁吁。

　　最后由于我的過錯，我被她多罰跑了幾圈，直到我叫苦不迭地躺在雪地上，她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。

　　末了，在她的幫助下我八百米終于達到了良好。

　　另一次我月考考砸了，我皺著堪比倭瓜的臉向她苦笑，她終是忍不住笑將我學習的事情包攬下。我曾打著偷懶的小心思問她是否也要關心一下自己的學習，她立即板下臉來用“舍我其誰”的語氣，頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人，不怕犧牲。于是乎，我被她用更嚴厲的“手段”教育了一番。

　　長征路上艱又險，中考學子勤又勇。她像老班長一樣幫助我，包容我。我也如小紅軍戰士一樣忘記疲乏，邁開腳步翻過書山，跨過題海。在漫漫長征路上，她為我點亮一盞明燈，我也迫切地想要回報她。就這樣我們踏平了險阻，征服了困難。

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩句，我手挽著她，踩著僵硬寒冷的土地向勝利走去。