每當(dāng)我回憶起小學(xué)往事時(shí)，都不得不想起我那些好朋友們。我到現(xiàn)在還依稀記得他們與我一起在校內(nèi)外玩耍，闖禍，但這些好友中，我最不能忘記的就是學(xué)習(xí)刻苦，玩耍跟刻苦的潘奇了。

　　這有著棕色磁頭的朋友也不應(yīng)算是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是他的進(jìn)步真得很大，這也與其的父母培養(yǎng)有關(guān)，由于我小學(xué)一年級(jí)就跟他一個(gè)班的緣故，我得知他的父母對(duì)他的教育標(biāo)準(zhǔn)就是：放松一二年級(jí)，讓他玩?zhèn)€夠，抓緊三四五年級(jí)，然他有飛躍的進(jìn)步，果不其然，從三年級(jí)開(kāi)始，他有了本質(zhì)的飛躍，從原來(lái)的三四十名，升到了十名左右。甚至一度超過(guò)了我，我再佩服起父母教育的同時(shí)，也不的贊賞他的毅力堅(jiān)強(qiáng)。

　　說(shuō)到我對(duì)于他的進(jìn)步，大概就是身高了。開(kāi)始，我跟他差了一頭左右，但是當(dāng)我們?cè)诔跻皇窃谧x碰面，我也跟他一樣高了。

　　潘奇是一個(gè)個(gè)性溫和的人，很豪放，但有時(shí)卻又積分內(nèi)向，記得小學(xué)時(shí)候，每周三兩點(diǎn)半就放學(xué)了，但還可以在學(xué)校報(bào)各種特長(zhǎng)班，我報(bào)了輪滑特長(zhǎng)班，即使我對(duì)輪滑沒(méi)有什么興趣，但和潘奇在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，正然我感到快樂(lè)，在那段時(shí)光里，我一遇到困難，潘奇就回來(lái)幫我。

　　不過(guò)潘奇也是有缺點(diǎn)的，而缺點(diǎn)就是太樸實(shí)，太正直了，很容易受騙，但由于他人品好，也很少被人海盜，又一次，我們走出教學(xué)樓時(shí)，在旁邊埋伏的幾個(gè)同學(xué)突然叫了幾聲，足足給他下了個(gè)魂不守舍，當(dāng)然，他教訓(xùn)了那幾個(gè)同學(xué)一番。他玩游戲輸了，從不有怨言，雖然他吃了虧，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。

　　蘇浙時(shí)光流逝，我們長(zhǎng)成了青少年，但我們始終感覺(jué)到他童年給我們帶來(lái)的快樂(lè)。