【篇一：我的小發(fā)明】

　　在暑假里，我看了一些介紹發(fā)明的書，心里就產(chǎn)生了想自己發(fā)明東西的想法。

　　我對降落傘非常感興趣，想自己發(fā)明一個降落傘。降落傘是利用風(fēng)反方向的阻力原理，讓重物減緩下降速度的過程。我自己找來制作降落傘的材料：一只大塑料袋、一卷膠帶紙、一根繩子和一個塑料瓶蓋。我先用剪刀將繩子剪成一樣長的四段，然后把這四根繩子的一頭分別用膠帶紙分散地粘在塑料袋的大口子上，再把四根繩子的另一頭分別均勻地粘在瓶蓋上，并調(diào)整它們的平衡，這樣降落傘就做好了。

　　我來到離地較高的三樓，準(zhǔn)備測試一下我制作的降落傘是否成功。我試放了兩次，可結(jié)果兩次都失敗了。我拿起降落傘，仔細(xì)分析失敗的原因，發(fā)現(xiàn)由于我把塑料袋團得太緊，在空中時無法自己打開，才導(dǎo)致了失敗。我吸取了教訓(xùn)，在放時把塑料袋撐開，降落傘終于緩緩地落到了地上。成功了！我高興地跳了起來。

　　這就是我自己發(fā)明的降落傘。我很喜歡看一些有關(guān)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的書，我希望自己以后能發(fā)明出更多的東西來。

　　【篇二：我的小發(fā)明】

　　下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來擦黑板的人又要辛苦一番了。

　　每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來，然后又找人借了一只萬能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長版的黑板擦了。

　　我的這個小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表揚，現(xiàn)在矮個子可以擦到粉筆字；而高個子則可以站在遠(yuǎn)處擦；有了伸長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！

　　可惜好景不長，就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費力；可擦下面的時候，就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。

　　終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時你就把桿子升高，擦低處時你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。

　　因為一個小小的黑板擦，一個小發(fā)明，就給我們帶來了便利。