我寫作文的觀點(diǎn)是：多讀，多聽(tīng)，多寫。人的一生不可能沒(méi)有坎坷，我的作文之路也有苦，當(dāng)然也有快樂(lè)。

　　爸爸媽媽從小就開(kāi)始培養(yǎng)我的寫作興趣了，因?yàn)橐婚_(kāi)始我不怎么會(huì)寫作文，所以有很多煩惱。記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽就讓我寫小日記了，而且每天堅(jiān)持寫，那時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)什么可寫的，篇幅小，沒(méi)有題材，根本就是胡亂湊合。所以我經(jīng)常找那本《學(xué)前班啟蒙日記選》中的日記抄一抄，再加上一點(diǎn)自己說(shuō)的話就完成我的“佳作”了。

　　一年級(jí)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的作文水平還是沒(méi)有提高，于是，一有空就帶我到廣場(chǎng)、公園和郊外玩，目的是讓我開(kāi)闊視野。每次玩回來(lái)，都要求我寫一篇簡(jiǎn)短的觀察日記。慢慢的我的作文水平有了明顯的提高。那時(shí)候，觀察為我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二年級(jí)，我的詞匯多了，字也認(rèn)得多了。我也已經(jīng)可以用好詞、好句，寫出比較長(zhǎng)的段子來(lái)了，甚至還用上一些名人名言。那時(shí)候，我已開(kāi)始留心觀察身邊的事務(wù)，天天都按時(shí)寫日記。這時(shí)候的觀察日記經(jīng)常受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心情舒暢，終于把以前那些煩惱的事拋到了腦后去了。

　　三、四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)不滿足短小的觀察日記了，我開(kāi)始寫真正的作文，不再用稚嫩可笑的語(yǔ)言了。我一有空就寫作文，有時(shí)候，還用上一些有名的名言。我的作文水平在不斷的提高，不斷的突飛猛進(jìn)。我的作文還經(jīng)常被作為例文，老師在課堂上讀出來(lái)作為同學(xué)們的范文。每到這時(shí)，看到一雙雙羨慕的眼睛向我投來(lái)，我感到無(wú)比自豪。漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)寫作文是一件快樂(lè)的事情，我對(duì)作文的興趣越來(lái)越深，越來(lái)越濃厚了。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉浸在寫作的海洋之中，慢慢地遨游了。

　　如今，我五年級(jí)畢業(yè)了，隨著詞匯的增加，我的作文越來(lái)越老練，越來(lái)越成熟。我的作文有時(shí)恍如仙境，有時(shí)激蕩磅礴，有時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)扣人心弦。我的作文千變?nèi)f化，想象文更是我的專長(zhǎng)。

　　寫作文，必須多觀察、多練習(xí)、多修改。朋友，寫作文并不煩，而是快樂(lè)的，它能幫你練好文筆，讓你信心十足，寫出內(nèi)心的真情實(shí)感。朋友，多寫作文吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作是如此愜意的事。