我心中的大學(xué)作文一：我心中的大學(xué)

　　本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到大三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對大學(xué)里面的考試的重視程度也越來越小，導(dǎo)致 現(xiàn)在不再那么在乎成績了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。

　　高中的應(yīng)試教育已成為過去，我們不再為成績而戰(zhàn)，是為知識，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。 大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。

　　考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時(shí)候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂歼@些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！

　　現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊啵运拇髮W(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？

　　生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來的路！