篇一：我的學(xué)校

　　我們學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方。

　　清早，整個(gè)校園里籠罩在薄薄的霧里，像蓋上了一層薄薄的輕紗，顯得神秘而美麗。學(xué)校里彌漫著一股桂花的香味，桂花黃黃的、小小的，很可愛(ài)。深深吸一口清新的空氣，讓人立刻感到沁人心脾。此時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)有到校，校園里很安靜。

　　到了中午，下課鈴打響了，同學(xué)們像小馬駒一樣沖到操場(chǎng)上，排成整齊的路隊(duì)準(zhǔn)備回家。一路上，大家有跑有跳，就像一只只活潑可愛(ài)的小兔子。漸漸地，同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，學(xué)校又變得一片寧?kù)o。只有那調(diào)皮的知了還在大聲歌唱。看，它唱得多入迷呀！

　　下午，同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花，一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的走進(jìn)教師。有的在教室說(shuō)話(huà)，有的在教室收作業(yè)，還有的在看書(shū)、寫(xiě)字不一會(huì)兒，同學(xué)們就開(kāi)始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。

　　下課玲又打響了，老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你一群、我一群地結(jié)伴走出教室。留下的值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生。有的掃地，有的拖地，還有的在擦黑板，大家干得熱火朝天，整個(gè)教室被大家掃得一塵不染。

　　傍晚時(shí)，最后一個(gè)值日生蹦蹦跳跳地走出校門(mén)。整個(gè)學(xué)校又沉寂了，只有留下綠綠的柳樹(shù)、碧綠的草坪、高大的籃球架在靜靜地等帶著新的一天開(kāi)始。

　　學(xué)校里的一天多么美麗，充滿(mǎn)活力。

篇二：我的學(xué)校

　　我的學(xué)校是充滿(mǎn)微笑的校園。

　　老師的臉上總是會(huì)露出笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣。

　　每天上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門(mén)，就開(kāi)到微笑著的老師，我們也微笑著向迎候的老師鞠躬，叫一聲：老師早。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭總會(huì)明亮。

　　上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛形⑿@個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切，那么的形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非常快樂(lè)，再也不苦惱了！

　　我的同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)了，比如路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中?，把練?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)后，卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做的更好。

　　我看到一篇文章，說(shuō)：健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)的奔流；只有微笑，我們才會(huì)破土而出，長(zhǎng)城參天大樹(shù)。我覺(jué)得這一番話(huà)說(shuō)得很好。

　　我的校園是微笑的校園。

　　我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放的更加繁茂，一定會(huì)長(zhǎng)久地開(kāi)下去。