篇一：我和我的文具盒作文

　　我的文具盒很漂亮，我很喜歡它！

　　我的文具盒底色是玫紅色的，拉鏈是黃色的，形狀是長方體的，但是四個角是圓的，預防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個大嘴猴的圖案，它的嘴巴張的大大的，像在對我開心的笑呢！每當我不開心的時候，我一看見它，心情就立刻好了起來，它給我帶來了開心和快樂。文具盒的里面有兩層，分別是上層和下層，上層有一個玫紅色的網膜，網膜的中間有個黃色的拉鏈，里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動鉛筆的筆芯。下層比上層大一些，里面裝了我數學課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個小筆架，可以裝四支筆，有我心愛的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆，給我的學習帶來了很多方便。

　　我喜歡我的文具盒，我的文具盒是我學習的好伙伴！但我希望有一種多功能文具盒，它的表面有一個顯示屏，我一觸摸顯示屏，它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂按鈕，就會發出動聽的音樂，讓我頓時覺得輕松很多；我觸摸日歷按鈕，就會顯示今天的日期和星期，讓我及時了解；我觸摸學習按鈕，它就會變成“迷你點讀機“，讓我更深入的掌握知識；我觸摸文具按鈕，就會出現各種文具，輕松一點，需要的文具就會自動出現在我的眼前。還有很多很多的按鈕，比如游戲按鈕、查詢按鈕、計時按鈕……

　　我為了我的多功能文具盒，現在努力學習，爭取早日完成我的多功能文具盒的愿望，給更多的弟弟妹妹的學習帶來方便和幫助！

篇二：我和我的文具盒作文

　　有一活潑天真的小女孩，她長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的秀發，小巧玲瓏的嘴巴，靈敏的鼻子，白白的皮膚，瘦瘦的身子，十分漂亮。她喜歡跑步，總能把姐姐遠遠地甩在身后。她是誰？她就是我！