我的煩惱的作文匯編15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱的作文1

　　璀璨的星子帶著長長的、閃光的尾巴，我坐在皎潔的月光下，欣賞著初春的春暖花開，望著窗外城市的喧鬧，臉上浮現出久違的微笑。回憶起荏苒的時光，呡一口手中的茶，清雅、淡香、苦澀中香。煩惱，春之香茗。

　　一個陽光而又燦爛的年齡——13歲，13歲又是一個苦惱而又勞累的年齡，現在的我們正是六年級。一天又一天，作業之多，整天沉浸在作業的海洋中，在作業之海中駕著一艘小船奮力駛向成功的彼岸。作業多得像海里的水一望無際，看不到任何停靠休息的地方，直壓得我們上氣不接下氣。“善良”的老師給我們布置了那么多的作業，讓我們寫都寫不完，真是“老師只布置，作業知多少?”

　　除了作業多，還有個大苦惱——考試。每當面臨那可怕的考試，每個人都心驚膽戰。老師幾乎一天一張試卷，甚至一天兩張試卷，考試之苦，真是難以想象。每當老師讀出那令人心驚膽顫的分數，心都懸到了嗓子眼。當向家長匯報分數時，如果沒有達到標準，一頓臭罵是避免不了了，如果偏離要求多了一點，就可能再贈送一份“皮帶炒肉絲”。

　　我的煩惱就像流水一樣源源不斷，但是人生本來就有各不相同的滋味，這是生命必須經歷的過程，我們不能放棄，勇敢前行，笑面人生，讓生活多姿多彩!

我的煩惱的作文2

　　自從小學三年級，我的作業逐漸多了起來，常常寫得我暈頭轉向。終于有一天，一對玻璃片和一個鐵架子將我的耳朵占領我戴上了眼鏡。它雖然使我看到的物象不再模糊，但是也帶來許多煩惱。

　　上課時的煩惱

　　上課時，同學們正興致勃勃地聽著老師分析本課的要點。這時，一個無以名狀之物粘在我的眼鏡上。大膽！從未見如此陰險狡詐之物！我心中一陣不滿，立刻用手扣下了它。一片碎葉耶！當我以為結束時，一層指紋死死地吸附在我的鏡片上。我火冒三丈，二話不說，用手猛地一擦，這可干得漂亮一層層指紋包裹了鏡片，這節課差不多是白上了。

　　課間的煩惱

　　下課了，操場上熱火朝天。我迫不及待地選定了場地，開始打籃球。

　　接著！沒等我回過神，一個籃球劈頭蓋臉地飛了過來。平時，我當然是無所畏懼地接住，然后以迅雷不及掩耳之勢投進籃筐。可現在，我卻以百米沖刺的速度向左一閃，籃球就理所當然地飛了出去。我摸了摸眼鏡，長嘆一口氣。

　　你怎么打起籃球來軟手軟腳的？我的鐵哥們跑了過來，關心道。

　　哎，我搖了搖頭，手一攤，我有要保護的目標，可不能讓它受到傷害哩。

　　家中的煩惱

　　快來！水開了！一陣緊切的催促聲使我大步流星地跑來。提起水壺，聽著流水聲緩緩流入水瓶中，看著那股煙漸漸看煙？我什么都看不見了！頓時，眼鏡上起了一層水霧，遮擋了我的視線。

　　啊一股疼痛感從腳尖發出來，原來我把水澆到了腳上，這使得我幾天只能臥在床上。

　　哎，眼鏡，即使你為我帶來了麻煩，我也不會將你放棄。希望日后，我們在一起的生活會更美好吧

我的煩惱的作文3

　　過年，原本是一件令人非常的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。

　　我最討厭的便是人們錢來錢在。而過年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個忌一一昨天，誰家長輩祝壽要送人情錢；，晚輩們大方地給長輩們孝順錢；明天，長輩們又得大方地給孩子們一點壓歲錢壓歲錢、人情錢等看似是的習俗，無可厚非，送送并無大得，可是有些人卻來勁了，他們暗地里攀比起來，看看我送的多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢的道路。

　　就這樣你來我往的，錢去錢來的，過年還有什么意思？過年原本應是固家團圓、充滿歡聲笑語的時刻啊，可如今怎么卻漫滿了金錢味？原先真心贈送的那一些財物，到了如今，都變成了仿佛賭博的猜忌，正如我有一次在酒席上看到的：位白發蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開座位，哆哆嗦嗦地走到一個虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個紅包來，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的里寫滿了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的，看到這一幕，滿面笑容，待老者鍰緩地轉身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽可以去玩就欣喜地跑開了。她卻轉身，嫻熟地打開紅包，快速地數了數，心中有數后，眼神中一片精明。過了一會兒，她慢悠悠地走到了老人的旁邊，笑盈盈地對他說：爸，這是我與孩子他爸給您的孝順錢。不多，新的一年，祝您健康。老人推諉了了一番，最后還是收下了。

　　回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿了感慨而今的，漸漸為錢味充斥。過年，不再溫情滿滿。我只覺，煩惱漸增。

我的煩惱的作文4

　　嘿！小夢，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽到這樣的話語，我就會感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽，請不要再說了！

　　放學回家，放下書包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點兒分？媽媽問道。雖然這次成績明明已經比上一次的分數高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當得知鄰居家小莉的成績之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學習更加努力，但這種方式我真的有點難以接受。

　　衣服脫下，還沒有來得及洗，媽媽便會說：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲’？但媽媽不知道我已經學習了兩個多小時了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說如此這般。

　　記得那次過暑假，和朋友一起出去玩，超過了媽媽規定的時間，回來就又是一頓痛罵，說：你以后要不就再也別回來了，看看人小軍，還知道在家幫媽媽掃地，做家務。可是，媽媽您知道嗎？我已經是一個十三歲的大孩子了，請不要再用這樣的話說我了！

　　這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復著，但我認為只要我和媽媽及時交流，終有一天我的煩惱會一點一點的解開。

　　在此，我也想對媽媽說：媽媽，請不要再這樣對我說了，因為我終究是您的女兒，不會再成為別人，您給的建議我會虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會努力成為別人口中‘別人家的孩子’！