我心中的牛人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的牛人作文1

　　剛剛步入十二班，周圍的人簡(jiǎn)直是“大神”——做一道語文題，他們?nèi)缂诧L(fēng)一般迅速，而且準(zhǔn)確率極高！而我？即使上躥下跳，抓耳撓腮，也只能望其項(xiàng)背。我常自卑而憤憤然地想：我怎么能這么差？語文怎么這么枯燥呢？

　　但事情總有轉(zhuǎn)折。在我們班集體中，還有一位別人所不能比的“大神”，在她的課堂中，語文像花一般可愛。

　　她及肩的秀發(fā)，平整的劉海，大大的眼睛，中等的身材，顯得她是那樣的和藹可親。那個(gè)早晨，天上的烏云緊緊地抱著，風(fēng)如刀子一般劃過皮膚。她正一步步引導(dǎo)我們回答問題。忽然，課堂中一片寂靜，大家都被一個(gè)問題難住了。陰差陽錯(cuò)的，我想了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，又不自覺脫口而出。她聽到了，把頭轉(zhuǎn)向我，大大的眼睛中有一束漂亮的光，像煙火一樣美麗。她露出潔白的牙齒，嫣然一笑，輕輕地鼓起了掌，贊道：“你的詞語形容得十分貼切，大家要像她那樣勤于思考哦！”她信任地看著我，彎彎的眉毛仿佛在期待著我的'回答，我的信心快溢出來了，竭力想回答她所有的問題。那天，下課鈴仿佛提前了許多，笨重的雨點(diǎn)伴隨著幾聲悶雷灑下，所有人都著急好天氣，而我卻揣著心中的太陽，高興極了。

　　如果說，鼓勵(lì)使我愛上語文，那批評(píng)就使我更努力地去學(xué)習(xí)語文。

　　那天下午，窗外鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽，上課的鈴聲伴著歌聲流入耳中。我跨上講臺(tái)，龍飛鳳舞地劃了幾筆，一個(gè)潦草的字寫好了。我滿是興奮地跑回座位。她從容地走入課室，指著黑板，走到我的字跟前，瞄了一眼，深吸了一口氣，皺起眉頭，圓圓的眼睛瞪著我，說道：“這字一看便沒好好練，這態(tài)度讓我很失望！”她眼中有一道光，如火一般可怕，這光射向我，我頓時(shí)傻了眼，淚水模糊了我的雙眼，我小聲抽泣，時(shí)間仿佛定住了。在不住的煎熬中，我望向窗外，陽光籠罩大地，天空清亮透明，披上金紗的萬物都十分溫暖。但有一場(chǎng)雨，下在了我的心房，久久不停。

　　后來，我專心練字，作文水平提高了許多，語文成績(jī)也穩(wěn)步上升。她沒有停止批評(píng)，但更多的是依然關(guān)心我鼓勵(lì)我。我想，語文還真挺有趣的！

　　她用她的學(xué)識(shí)與方法，引領(lǐng)我走出迷霧，幫助我克服困難。她，讓語文多姿多彩，讓語文充滿活力，她是張老師，我們班“最牛”的人！

我心中的牛人作文2

　　她，是我的好朋友，一個(gè)平凡的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像。

　　她對(duì)自己的要求很高，每次提起她，我們腦海中就會(huì)反應(yīng)出“一級(jí)棒的數(shù)學(xué)學(xué)霸”幾個(gè)字。每次的數(shù)學(xué)作業(yè)她都是第一個(gè)完成的，而且，質(zhì)量也極高。每次寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地再檢查一遍，然后拿出糾錯(cuò)本翻看以前練習(xí)冊(cè)上錯(cuò)題并抄寫題目到本子上，周末再做。抄完錯(cuò)題，她會(huì)再拿出課外練習(xí)冊(cè)跟著進(jìn)度做練習(xí)，她的時(shí)間分配地十分有條理。

　　記得期中考試前一周，她跟我說：“我這幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都不理想，最近狀態(tài)特別不好，不知道期中考試能否爭(zhēng)氣點(diǎn)。”我聽完大吃一驚。她最近的數(shù)學(xué)成績(jī)都是在105分左右的，相比于之前的成績(jī)，是退步了兩三分，但這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀兛磥恚琅f是很優(yōu)秀的，而她卻對(duì)自己如此不滿意，說明她對(duì)自己很嚴(yán)格，不松馳，要強(qiáng)。

　　她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從初一上學(xué)期開學(xué)以來，她一直是我們班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)方老師也相當(dāng)重用她。每次和她吃完午飯，走到二樓，她講的第一句話準(zhǔn)是“我得去老方辦公室問作業(yè)去呢！”她每次都是那么積極，那么準(zhǔn)時(shí)。

　　作為數(shù)學(xué)課代表得她，面對(duì)難題是毫不畏懼的。有時(shí)看到她吃了晚飯一個(gè)人安安靜靜地坐在那兒。她在干嘛呢？瞧一瞧，嘿！果然又在思考難題了。有時(shí)她自己也想不出來如何解答，就找班里其他幾位學(xué)霸一起討論。有時(shí)老師講完題目，同學(xué)還有弄不懂的，不理解的，可以詢問她，她都會(huì)耐心仔細(xì)地和你講解，從不嫌麻煩。

　　她很關(guān)心，理解同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)傷心難過了，她都會(huì)第一時(shí)間地發(fā)現(xiàn)并來安慰和鼓勵(lì)，做一個(gè)耐心的傾聽者。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯÷湎抡n程了，她都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)。她又是一個(gè)脾氣很好的女生，男同學(xué)跟她開玩笑、欺負(fù)她，她都不會(huì)在意，依舊還是那么開朗、活潑、寬容大度。

　　作為她的好朋友，我們每天都形影不離的。在學(xué)習(xí)上，生活上，她對(duì)我的幫助都很大。

　　她，就是我們班的牛人——胡沁萍！這么勤奮，這么刻苦，這么踏實(shí)的人，怎能不叫我佩服呢？

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