我心中的春天五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我心中的春天五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的春天五年級(jí)作文1

　　春乃一年之始，一切的開始都源于這個(gè)季節(jié)。老天爺也自然不會(huì)給人們帶來(lái)什么掃興的東西，都是新干勁，新希望。

　　風(fēng)本無(wú)形，春天的風(fēng)也應(yīng)是如此。但那柳枝一輕輕擺起，平湖一微微皺起，樹林一沙沙響起，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;那臉上一感到輕柔，鼻間一嗅到芳香，耳畔一聽到鳥鳴，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;它吹不動(dòng)粗壯的枝干，只拂得動(dòng)纖纖的草、細(xì)細(xì)的葉。樹仍然立著，水依然淌著，但仔細(xì)看來(lái)，那些角落里總有絲嫩綠輕舞著，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;它不驚天動(dòng)地，不扭轉(zhuǎn)乾坤，只是輕柔地?zé)ǔ錾鷼鈦?lái)，看到它，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了。

　　春天的景本就是姹紫嫣紅的，但春天的陽(yáng)光令其錦上添花。光能將一切裝飾得亮堂堂，有了光，一瓣瓣花開得更為驚艷，香氣仿佛能飄得更遠(yuǎn)些去。望一朵花，好似看一粒亮晶晶的櫻桃，想一口吞去，將那香甜留在腹中。有了光，一棵棵樹不再單調(diào)，雖本就無(wú)花，但光的出現(xiàn)，讓它有了明，有了暗，明襯得暗更加厚重，暗顯得明更為閃亮。不單是樹，春天的千萬(wàn)景物也是如此，它們?cè)诠獾狞c(diǎn)染下，閃耀出別樣的光輝。

　　初春的暖陽(yáng)還給人以溫暖。有時(shí)步行街上，陽(yáng)光便直鋪一條大道，延伸不窮。此時(shí)的行人們，頭頂暖陽(yáng)，腳踏金光，暖意由足尖直沁入人心中，讓人回味許久。靜坐屋內(nèi)，窗外鳥鳴聲聲，偶爾能從窗外瞥見幾縷青綠，淡雅無(wú)比。陽(yáng)光正好，順著窗戶溜進(jìn)屋里，在深色地板上投射著方方正正的光斑，似抽象的藝術(shù)畫。就那樣靜靜地坐，靜靜地望，能消磨不少時(shí)間。

　　風(fēng)也好，光也妙，這春天的風(fēng)光又能壞到何處去?熱烈而不媚俗，雅致又不單調(diào)，有風(fēng)有光，生花生草，這便是春，我心目中的春。

我心中的春天五年級(jí)作文2

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。大地上的春天過了，而山里的春天在此時(shí)才來(lái)到。——題記

　　八月剛過，當(dāng)我還在沉迷于電腦游戲的時(shí)候，卻不知“危險(xiǎn)”正向我一步步的走來(lái)。六年級(jí)期末***的分?jǐn)?shù)，竟在一瞬間擊垮了我的防線。一條短信上印著幾個(gè)深沉的大字，看了之后不由令人打了一下寒戰(zhàn)。

　　晚上，心情十分沉重的我吃了半碗飯，邊吃邊想，不由得停住了。想起了我在考前還向我爸保證考三個(gè)A，但現(xiàn)在卻有了一個(gè)B的摻雜。怎么辦呢？

　　我不由自主的走出家門。此時(shí)正值深秋，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)不由得使我發(fā)抖。月亮無(wú)精打采的掛在半空中，任憑那白云不時(shí)地遮蓋。

　　走著走著，腳底似乎踩到了什么。抬起腳一看，原來(lái)是一株小草。經(jīng)過我的踩踏后，這株小草竟奇跡般地又挺直了腰。我不由得一驚，這弱不經(jīng)風(fēng)的小草居然有這種永不言敗的精神啊。

　　這株小草從春天就接受了大自然的呼喚，萌生出來(lái)。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打的考驗(yàn)，有適應(yīng)了夏天炎熱的環(huán)境，毅然活到了今天，這精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　細(xì)細(xì)的品味，我悟出了一個(gè)道理，人不也是這樣嗎。從出生開始就要面臨各種各樣的困難，到最后不都挺過來(lái)了嗎。我們要懷有永不言敗的精神。

　　想著想著，不由得想到了語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的趙普“宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有期比。”趙普這種剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的性格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　小草活到現(xiàn)在，擁有了自己的春天，難道我不能擁有嗎？不，一定會(huì)的。我一定要鼓起勇氣，去迎接新的希望。

　　此時(shí)的月亮，正用他那微弱的光芒正驅(qū)散著白云，仿佛一個(gè)灰心的老人變成了一個(gè)淘氣的孩子，在天空中玩耍。

　　我漫步回家，細(xì)細(xì)的品味著我心中的春天。

我心中的春天五年級(jí)作文3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天是美麗的季節(jié)，也是夢(mèng)想和希望。是我們向往一個(gè)夢(mèng)想在心中的開始，一份希望在田野盛開。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，粉色的色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭(zhēng)奪那春天的氣息。

　　南方的燕子飛回到了北方，在樹枝上“嘰喳，嘰喳，嘰喳”好像在說：“春天來(lái)了！”

　　是啊，春天已經(jīng)到了。

　　人們不由自主的來(lái)到了戶外去游玩。看！田野上空幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升，一個(gè)“貓頭鷹”的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風(fēng)箏中的最先者，但是剩下的幾個(gè)也在不斷的上升，好像也復(fù)活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來(lái)迎接這美麗的春天。

　　田野上的農(nóng)民們也開始忙碌起來(lái)的，各家中戶開始種菜。放眼望去，沒有一處不是歡樂的笑容。

　　而我，我在教室里靜靜的讀書，因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，為了在考試中取得好成績(jī)，只有不斷的努力啊。

　　啊！我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂的時(shí)間，是農(nóng)民開始忙碌的時(shí)候，是燕子回到北方的時(shí)候，是事間萬(wàn)物開始復(fù)蘇的時(shí)候。

　　讓我們?cè)谶@充滿詩(shī)意、動(dòng)力的時(shí)間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望，讓自己變成那“貓頭鷹”式的風(fēng)箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實(shí)。

　　最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^去那傷心，難過的事，來(lái)迎接這春天，它將會(huì)讓你愉快的生活，體驗(yàn)生活的價(jià)值，了解大自然，去摘取自己成功的果實(shí)，讓我們一起來(lái)向往冰雪融化后的山花爛漫吧！

我心中的春天五年級(jí)作文4

　　春天，是那繁星點(diǎn)點(diǎn)中最耀眼的那一顆，是那芬芳撲鼻中最迷人的那一朵，是那綠意濃濃中最盎然的那一抹。她用和煦的春風(fēng)，帶走人們心中的煩惱；她用生機(jī)勃勃的小草，裝點(diǎn)人們心中的童話；她用清涼的雨露，帶給人們清新的嫩芽。

　　我愛春天！

　　百般紅紫斗芳菲

　　花園里，一片春意濃濃的景象。

　　一枝迎春花赫然出現(xiàn)在我的眼前，果然是一枝獨(dú)秀。那嫩綠的枝條，仿佛芊芊少女那光滑的手臂。枝頭綻放著一朵鮮艷的花蕾，那么紅潤(rùn)，那么飽滿，裂開大嘴沖人們微笑，帶來(lái)一身輕松。

　　“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”。不！她不是這樣的，她就好像千金少女，高雅、脫俗、亭亭玉立在花園中最醒目的地方。她開得淡雅清新，害羞地微微垂著頭，潔白的臉龐上露出一片紅暈。我此時(shí)只想說，“白雪紛紛何所似，枝畔梨花一笑開！”

　　綠楊蔭里白沙堤

　　七里河畔，數(shù)不清的楊柳。

　　一個(gè)個(gè)挺著威武的身軀，屹立在東邊不倒。綠葉早已迫不及待鉆出樹枝，它和它成千上萬(wàn)的同胞們也一樣，迎著風(fēng)兒飄蕩。幾枝柳條垂進(jìn)一旁的河水里，在清澈的河面上映著一抹新綠。整個(gè)河面仿佛是都活起來(lái)了吧。一陣徐風(fēng)吹過，蕩起一圈圈醉人的漣漪。而楊柳他們呢，依然還屹立在春風(fēng)里。

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶

　　公園的草地上，回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

　　一塊偌大的草坪，成了孩子們最快樂的樂園。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。幾個(gè)孩子手里牽著老鷹風(fēng)箏，繞著草坪一圈又一圈地跑起來(lái)。殊不知，灌木叢生，不一會(huì)兒就繞在了樹杈上。這可難不倒調(diào)皮的孩子們，一個(gè)個(gè)爬上最高的枝頭，爭(zhēng)著搶著摘下風(fēng)箏。

　　春風(fēng)，洋溢著孩子們最美好的歡笑；春風(fēng)，帶著孩子們的夢(mèng)想啟航！

　　我愛春天！