我的科學老師的作文400字
和很多同學一樣,我也十分喜歡上科學課。我們的科學課老師姓張,我們都親切地叫他張老師。張老師特別平易近人,談吐風趣幽默,我們都很喜歡他。
記得有一節課上,張老師打開投影儀,與我們坐在同一排,一起觀看記錄片《廣島核爆》,影片看完后,張老師問:
“通過剛才觀看的影片,大家想想,為什么美國軍方要將核彈投放在這里呢?”
“因為廣島四面環山,不會危及到其它地方。”我迫不及待地回答道。
張老師微笑著看了看我,又問:“那么因爆炸而產生的蘑菇云有多高呢?”
“一萬八千米,也就是兩個珠穆朗瑪峰那么高!”我搶答道。
“good!”張老師:“那么,美國軍方投放的兩枚核彈叫什么?”
“小男孩和胖子!”我大聲回答。
“very good!”他高興地表揚我。
張老師的課堂上總是充滿著歡聲笑語,在歡樂的氣氛中,我們愉快地掌握了所學的知識。
既然是科學課,上課時總少不了做實驗。每次實驗時,張老師總會反復強調注意事項,提醒我們注意安全。在做實驗的.過程中,一旦出現了意外,他總會以最快的速度沖過來解決。
有一次,我們正在“做化石”,因為做化石用的原料是生石灰,這是一種遇到水就會發熱的物質,張老師提醒我們:“同學們,做實驗時一定要小心,它遇到水會發熱,還會凝固,如果不慎沾在手上,就只能用錘子砸了。”可我就是這么倒霉,一位同學不小心把生石灰灑在我的頭上,張老師看見后,以迅雷不及掩耳之勢,用毛巾替我撣掉了頭上的生石灰,而他的手上卻沾滿了生石灰。
這就是我的張老師。他不僅豐富了我的科學知識,還讓我對科學產生了濃厚的興趣。我非常感謝這位親切、幽默,又關心我們的好老師。
【我的科學老師的作文400字】相關文章:
1.我的科學老師作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wo/3891219.htm