我心中的什么作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我心中的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的什么作文1

　　圖書館，很多人都去過，今天我來到了圖書館，在我心中，圖書館像一片遼闊無垠的大海，無邊無際，讓我在知識(shí)的海洋中一步一步慢慢地成長。

　　那是我在假期的時(shí)候，我和同學(xué)一起約好了要去圖書館，來到圖書館，圖書館很大，比我想像的要大的多，在那里，我看到了許多圖書，那里的人也很多，在那里我又學(xué)到了很多我不懂的知識(shí)，我很快樂，在圖書館中，看著每一本書，好像這是圖書館送給我的一份沉珍貴的禮物，這禮物給我知識(shí)，給我快樂，這份禮物以深深珍藏在我的腦海中。

　　我又一次來到了圖書館，這里重新進(jìn)行了裝修，這里的環(huán)境更加舒暢，我沉醉在濃濃的書香中，除了書上的內(nèi)容，我什么都聽不見，因?yàn)檫@里寧靜，每個(gè)人都沉浸在讀書中，只有沙沙的翻書聲。

　　圖書館，我學(xué)習(xí)的樂園，我成長的天空，我展示才華的舞臺(tái)，我愛你圖書館，你像一盞明燈，把我引向知識(shí)的長河，圖書館，雖然我只去過幾次，但我永遠(yuǎn)也忘不了你，你像一條漫長的路，一條知識(shí)的路，讓我一直向前攀登。

我心中的什么作文2

　　放學(xué)了，穿過污水遍地，骯臟不堪的菜市場(chǎng)，我心中涌起強(qiáng)烈的愿望，越來越渴望那蔚藍(lán)色的天空，潔白的云朵，綠蔥蔥的草地，綠樹紅花，有黃鶯用那嬌嫩的歌喉唱著輕快的歌，蛙鳴魚躍，人們休閑地坐在堤岸上釣魚，生活和諧穩(wěn)定，人們過著幸福快樂的生活……

　　我真向往成都是一個(gè)文明，環(huán)保，節(jié)約，富有，繁華，有著新鮮的空氣，綠油油一片的城市！可是，現(xiàn)在……我真失望極了。

　　周末，我去蜀郡玩，發(fā)現(xiàn)她們那“地上草如茵，兩岸柳如眉！”我在綠蔥蔥的草地上打滾，元元忙著來咬我的腳，還吃著香嫩的草，像餓極了似的！天漸漸的暗了，我聞一股清香味，流進(jìn)我的鼻子里，讓我打了一個(gè)哈欠！我真喜歡這種美景！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，怎能不叫人心曠神怡？怎能不叫人幸福無比？

　　前不久，我們的市委書記李伯伯向全市人民提出，要把我們的家鄉(xiāng)—成都，建設(shè)成一個(gè)世界級(jí)，現(xiàn)代化，超大型的田園城市。我露出了微笑，這不正是我的希望嗎？田園城市，是個(gè)比現(xiàn)在美麗一百倍的城市！鳥兒在樹枝上歌唱，花兒使空氣芳香四溢，河流清澈見底，游魚細(xì)石，一覽無余。我一定要好好學(xué)習(xí)，把成都建設(shè)成美麗的田園城市！那時(shí)候我們美麗的家鄉(xiāng)定會(huì)如杜甫筆下所描繪的：“曉看紅濕處，花重錦官城”。

我心中的什么作文3

　　今天，我給大家講講我心中的小河。

　　我心中的小河，是清澈透明的，也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河，河水很混濁，站在河邊會(huì)有一股臭味，上面漂著已經(jīng)死去的小魚。

　　我心中的小河，還有很多“功能”。在冬天，水面結(jié)冰了，魚兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海，去尋找更多的朋友們。這樣，我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。

　　我心中的小河，是有愛心通道的。人們可以通過愛心通道來體驗(yàn)照顧小魚的樂趣，也可以來觀察小魚的生活，了解小魚的所需，有無生病。讓人們及時(shí)的為小魚提供幫助。

　　我心中的小河，是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾，那么，凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息，并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改，還往河里扔垃圾，怎么辦呢？我來告訴你吧，凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。

　　我心中的小河，它的水是很有營養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤，那么，這片土地上的樹木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去，那里就會(huì)像童話世界般美麗。

　　這就是我心中的小河，一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。

我心中的什么作文4

　　我心目中的好老師

　　從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。

　　我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

　　我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。

我心中的什么作文5

　　凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥兒嗖地飛過城市，摩托車飛奔著，只是沒有人欣賞漫天飛舞的雪花。

　　我冷得瑟縮在公交車站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來了，乘客們一窩蜂的往車上擠，每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒關(guān)系了。

　　最后上來的是個(gè)老農(nóng)民，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開他的視線，好像他的視線也會(huì)把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因?yàn)樽约簾o法承受他們的責(zé)罵。

　　我看到這種情形心里很難過。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒人讓座呢？這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來對(duì)老農(nóng)民說：“老爺爺，您坐我這里吧。”

　　老農(nóng)民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車人都笑了。

　　當(dāng)我再看窗外時(shí)，有一縷陽光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來臨。