【推薦】我的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　丟手絹星期天，我和七個小伙伴在院子里玩丟手絹。我們快樂的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點，快點，抓住他，快點，快點，抓住他……”。有一個小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒有感覺到手絹是在我的身后，我看見小伙伴的手里沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說：“你給我們表演一個節目吧。”小伙伴說：“那，好吧。”他給我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手。快樂的歌聲似乎傳遍世界。我們還等待著一個全新的世界，等待著一個快樂、美好的明天。

我的煩惱作文2

　　每個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨行，也像肩膀上的重擔，壓得我喘不過氣來，我最大的煩惱是“我的未來”。

　　因為我的考試分數和名次都不是在前面，開學進班在中等，所以我很努力，每天都很認真地寫家庭作業，寫完還會做課外習題，每當周末的時候，我也會接受爸爸布置給我的數學題，可是我的成績還是不盡如人意，依然只能算中規中矩。

　　我有時也會羨慕那些在全班名列前茅的同學，他們是那樣優秀，受人關注，而我只是冰山一角。王鵬的媽媽總是拿我與那些同學比較，說我這也不行，那也不行，什么也比不上別人。這使我的自尊心受到額極大的大事，久而久之，我已經不清楚自己會做些什么了。

　　每一次的周練，都使我十分緊張，深怕因為一個疏忽考砸了回家挨罵。周末還有大量的補課班，使我幾乎沒有空余的時間。我的負擔很重，壓力很大，巨大的精神壓力總是使我夜里失眠，以致第二天犯困。我的媽媽總是讓我為自己的前途著想，要我按他們的辦法來，而我自己的想法卻得不到認可，漸漸地深埋地下，我和父母的想法好像有著無法逾越的隔閡。

　　三月的楊柳發芽了，新的一年已經悄悄來到，在這嶄新的一年里，我希望父母能多尊重我的想法，而不是純粹地按他們的一套來，我想，這樣才應該是我最理想的未來。

我的煩惱作文3

　　“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似的飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻————課間活動的時間到了！

　　我和幾個同學玩大家最喜歡玩的游戲————丟手絹！

　　大家先圍成一個圈，莉莉拿出一條漂亮的花手娟，圍著圈子跑了起來，游戲……便在這時開始了！過了一會兒，莉莉機靈地把手絹放在了聰聰背后，又圍著圈子若無其事地跑了起來。聰聰好像并沒有察覺到手絹的存在，眼看著就要被莉莉捉住了。就在這千鉤一發之際，聰聰突然翻身抓起手絹就跑，大家惋惜地叫起來，莉莉也只好無可奈何地蹲在聰聰剛剛蹲的地方。

　　聰聰的鬼點子更多，就在一剎那，聰聰一下子就把手絹扔在了艷艷背后，聰聰突然跑得如同龍卷風一般的速度，前進著！一會兒，兩圈跑完了，艷艷被聰聰抓住了！艷艷大大方方地走到圈內，為大家獻上了一首《魯冰花》，聽她那優美的歌聲，我們一起有節奏地為她打拍子。

　　艷艷的《魯冰花》唱完了，游戲又繼續進行著……

我的煩惱作文4

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個同學叫我一起玩丟手絹的游戲，我就和他們一起玩了。

　　戴瑞洋把自己的紅領巾取下來，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”歌聲一停，那個小朋友就 把手絹丟到了一位女同學的后面，女同學站起來想抓住他的時候，那個男同學就蹲下來了，女同學沒有抓住他，所以就輪到女同學來丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。

　　我覺得這個游戲很好玩，因為有很多小朋友可以一起玩，丟到我們的時候就趕緊站起來抓他，不然的話，早早就已經蹲到自己的位置上去了。

我的煩惱作文5

　　今天，我和同學在操場上玩丟手絹游戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的過程中，還有幾個同學一直盯著我看，我覺得不對勁，急忙轉身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經來不及了，被瑞軒逮了個正著。我被罰表演一個節目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學們都送給我熱烈的掌聲。

　　我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……

我的煩惱作文6

　　“丟手絹，丟手絹，我們一起來丟手絹。”也許大家都聽過這首歌，這是什么歌？哦！你猜對了，這就是丟手絹的“主題曲”。

　　我們三（5）班舉行了一次丟手絹比賽。

　　游戲開始了。我是第一個丟手絹的，我悄悄地走到馮超杰身后，做了一個假動作，然后，馮超杰以為我把手絹放在他的身后了，就一個勁兒的摸后面，就像猴子在搔癢呢！

　　到周文樂丟手絹時，他好象真的不怕輸，把手絹丟給了全班跑得最快的劉政，不用說了，周文樂輕而易舉地被劉政抓住了，他為我們表演了學狗叫，把我們逗得哈哈大笑

我的煩惱作文7

　　下課了，我們班的幾位同學來到操場上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后把手松開，蹲下像一只可愛的小青蛙。同學們唱著“丟丟、丟手絹。”伴隨著歌聲，小明上場了，他一邊跑一邊唱，還有意做了一個假動作讓同學們撲個空。小明跑呀跑，忽然毫不猶豫的手絹放到了麗麗的身后，麗麗還沒反應過來，小明就飛快地做到了位上。麗麗的動作引起了大家的哄堂大笑。這時，麗麗扭頭一看手絹果然在身后，抓起手絹拼命地，可小明早已坐在位上，麗麗只好受罰。該麗麗了，麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后，小華抓起手絹飛快的跑，小華一看抓不著，來了一個“急轉彎”把麗麗逮個正著，麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學讓麗麗學雞叫。她硬著頭皮學了幾聲雞叫。 多么簡單的游戲，卻給我們帶來了不少快樂。