【精華】我的煩惱小學作文500字匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的煩惱小學作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的煩惱小學作文500字 篇1
我是一個快樂的女孩,滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾(jiū)纏(chán)著我,不是別的,就是現在許多學生都會有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨,我恨不得把它踩(cǎi)扁,然后讓它在我的生命中消失。這不,前兩天期中考試我又被它“愚(yú)弄”了一番。
前幾天,我們期中考試。進入學校,到處都彌漫著緊張的氣氛,連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了,考場里靜極了,好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發下來,我就一絲不茍(ɡǒu)地做著,并且翻來覆去地都快檢查爛了,可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜,心想:這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎,我這回定能戰勝你。
交完試卷,我大步流星地走出教室,滿臉都是志在必得的樣子,再看看身邊其他同學,也都如釋(shì)重負的樣子,輕松極了。站在校門口的媽媽關切地問:“考得怎么樣?”我自信地說:“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點兒半信半疑,我接著說:“媽媽你放心吧,這次我一定能得滿分。”
第二天,老師滿臉愁云地走進教室,“現在公布成績。”老師冷冰冰地說。“王冠然,100+5分。”他高興極了,做了個V型的姿勢,還歡呼了一聲。有的同學高興,有的傷心,我更急切地想知道分數。“陶——春——柏,98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點,恨不得打自己一巴掌。
回到家,媽媽問我:“成績發表了嗎?”我羞愧地說:“98+5分。”“誰考滿分啊?”媽媽又問:“吳美林,王露茁(zhuó),王冠然。”我說的聲音非常小,連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧?”媽媽無奈地說。我像個泄了氣的皮球。
馬虎,我一定要戰勝你,讓你從我的人生中消失,讓自己不再因你而煩惱!
評:
“馬虎”的確很讓人煩惱,小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進作文,材料典型。
對自己的心理描寫(考試時的信心滿滿——發表成績后的沮喪)很成功,再現了當時的情景,利于主題的表達。
結尾表達戰勝馬虎的決心,積極、向上。
我的煩惱小學作文500字 篇2
我想,大概除了幼小的小孩之外,每個人都會有自己的煩惱吧,當然我已經不是以前那個不懂事的小孩了,我也會有自己的煩惱。
我害怕上課時被老師點名回答問題,更害怕考試。每次上課的時候最害怕上數學課,常常老師上課的時候會讓同學回答問題,每當這時候,我害怕極了,腦袋埋得老低,生怕數學老師叫我去回答問題,每當我的名字在耳邊響起的時候,心里猛地一震,臉一下子刷的紅了。內心忐忑著。硬著腦袋回答老師的提問。我也害怕考試,壓力真的很大,家長與老師的諄諄教誨,知識改變命運,所以我也一直在努力,在努力的學習,尤其是在每當快要考試的時候加班加點的復習著功課,不懂的問題問成績好的同學,直到弄懂為止。因為我知道爸爸媽媽送自己上學不容易,很辛苦,他們希望自己的孩子成績好,未來能夠有一份好的工作。我生怕辜負爸媽的期望,所以我害怕考試。
在家的時候,媽媽總是讓我多看看書,少玩。每當想要看看電視劇的時候,媽媽就在耳邊嘮叨,作業做完了沒有,有沒有復習功課,有時候跟媽媽說兩句,學習固然重要,可是也需要勞逸結合啊。看看電視又有什么不好呢?這時候我只會更加后悔自己說過的話,因為媽媽這時候會嘮叨的更多。所以大多時候只是保持沉默。
非常懷念兒時的時光,沒有壓力、沒有煩惱,卻有一群開心的小朋友一起玩耍。常聽有人說,很懷念青年時代學校的時光,因為學校的時光是一段美好而令人懷念的時光。而我,有的時候卻真的希望自己快快長大,沒有那么多的束縛。
我的煩惱小學作文500字 篇3
從前從前在一個村里,有一個有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個,有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個段落,學校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數學考試,看起來彷彿很簡單,很容易懂,事實上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉眼,時間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會寫了,考試就是我的煩惱。
那個有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級,有很多事要做,例如:打報告,而且我只要一緊張就會忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會忘,如果給我一分鐘的時間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會馬上忘,而且只要緊張手就會冒汗,無法停下來,這時候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫治,可是月考就不會,所以我在月考時,才會比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分數會比平常來的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測驗自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進行下一件事,如果沒達到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關,就能挑戰下一關,下一關的目的,是要測驗自己的心有多亂,心在最亂的時候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不說話、不亂動,過了,就可以一直大坐久一點,如果會累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個,就是上課前,應該先預習,課后復習,上課中也要認真聽,這樣才有效、才會進步,這就是我煩惱的解決方法。
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