我的煩惱小學(xué)作文400字合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1

　　說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。

　　每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

　　那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫的好了。”

　　唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

　　可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì)寫字到寫的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí)，我的媽媽一直鼓勵(lì)我，說(shuō)：“現(xiàn)在寫不好字不代表以后也寫不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì)寫的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說(shuō)的那樣，不斷努力！

　　我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2

　　花兒雖然美好，也有凋零的時(shí)候；零食雖然好吃，也有過(guò)期的時(shí)候；童年雖然快樂(lè)，也有結(jié)束之時(shí)。我們的煩惱似乎無(wú)處不在。而我的煩惱，也一直不肯離開我。

　　最近我就因?yàn)榱慊ㄥX少的事正煩惱著。

　　事情是這樣的：那天烈日當(dāng)空，一回家跨進(jìn)我家租的平房里，就像進(jìn)到了一個(gè)大烤爐。爸媽都是來(lái)常州打工的，家里也沒(méi)安裝空調(diào)。這炎熱的`天氣頓時(shí)讓我心煩意亂。終于，我忍受不住炎熱的折磨，決定問(wèn)老媽要錢買冰激凌。沒(méi)想到，我剛一開口她就斬釘截鐵地回絕了：“熱的話去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)去，少跟我提錢！”我原本煩躁的心情又升了一級(jí)，用著埋怨的口氣說(shuō):“別的小孩要多少給多少，就我家，一分都不給！”最終，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，同意了給我買棒冰。只見(jiàn)她熟練地將手伸進(jìn)那又大又深的口袋，一直掏。終于，她掏出了一元錢。我剛想伸手去拿，她說(shuō)：“別急啊！”我一聽這話，心里樂(lè)開了花：難道她想給我2元？或者更多？？啊！太愛(ài)老媽啦！！沒(méi)想到，老媽面無(wú)表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角，我頓時(shí)心灰意冷，心情從煩躁轉(zhuǎn)為憤怒，沖老媽吼道：“媽！你這也太小氣了吧！5角能買什么啊？！”老媽對(duì)我這樣說(shuō)話的語(yǔ)氣無(wú)動(dòng)于衷，竟依然保持面無(wú)表情，真是“耐力可嘉”啊！她見(jiàn)我不滿意，便想把5角拿走：“愛(ài)要不要。”我見(jiàn)狀，心想：這5角也是錢啊！我立馬搶過(guò)那5角，念念有詞地走出了屋子。

　　唉，小孩子沒(méi)零花錢買冰激凌也煩啊！同時(shí)，我好盼望自己快些長(zhǎng)大，好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢啊！等我掙了錢，大熱天一定要每天吃兩個(gè)冰激凌！

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4

　　煩惱，就像在陽(yáng)光下的一滴雨水，雖然溫潤(rùn)卻也能讓你感受到些許冰涼。都說(shuō)孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮，但那似乎已是傳說(shuō)。時(shí)下的我們不再無(wú)拘無(wú)束，而是生活在大人的"魔爪"之下。

　　回想升入三年級(jí)時(shí)，我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文。看到一頁(yè)頁(yè)空白的作文紙我竟無(wú)從下筆，在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。

　　最嚴(yán)重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時(shí)我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎么辦？還是沒(méi)靈感！"我自言自語(yǔ)地喃喃了好久。"叮……""呀，不好，媽媽來(lái)了！"我大叫道。媽媽進(jìn)來(lái)后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“葉一巧，我以前就跟你說(shuō)了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心里嘀咕著，就像一頭犯了錯(cuò)事的小獸，正在聽從主人的訓(xùn)誡。

　　訓(xùn)完后，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的訓(xùn)斥，一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后，我看到了令我大驚失色的一幕：游戲室里堆滿了大大小小50本書。

　　"女兒，這些書對(duì)你很有幫助的，你要一個(gè)學(xué)期看完喲！"媽媽笑著說(shuō)，“多看書，才不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？

　　我的童年，每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn)，真無(wú)趣，真煩人！

　　我多想變成一個(gè)外星人，自由漫步在無(wú)邊無(wú)際的太空之中啊！我多想沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有興趣班，擁有一個(gè)完整的周末啊！我多想享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年啊！