我的行囊的作文8篇

【篇一：我的行囊滿分作文】

　　漫漫人生，卻無法讓時光倒流。青春正當(dāng)，我們把握當(dāng)下，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，不要“白了少年頭，空悲切”。回望進入倒數(shù)的七年級時光，一路上，我們身經(jīng)坎坷，翻過高山，淌過急流。我們的行囊，越來越重。

　　進入初中，來到一個新的環(huán)境，大家素不相識。幾分憂愁，幾分緊張，幾分激動。而我卻在茫茫人海中，望見了你陽光般燦爛的笑容，像一股暖流奔涌上我的心頭。你靈動的大眼睛，流露出你的熱情與真誠。不久，我們便成了無話不談的閨蜜。

　　我向來的弱科是體育，從小就沒什么運動細胞，剛來學(xué)校時，我連跑四百米都還需要走上一段，而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你，卻從未嫌棄過我，每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手，為我分擔(dān)汗水與辛苦，這是你給予我最大的鼓勵。藍天下，你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地，我的體育成績已有所提高。那天上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一圈集體并排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完后，本可以沖到隊伍前面，拿下第一的你，卻意外地選擇了和我一起跑。當(dāng)時，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要堅持跑。于是，你就拉著我的手，以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半，我已虛脫，拉著你的手，想要停歇。而你卻并未順從我，而是拖著我繼續(xù)跑下去，你不斷鼓勵我，讓我超越自己。于是，迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時，我發(fā)現(xiàn)，八百米其實也并沒有那么難，只要有堅持、執(zhí)著的信念，我也可以突破自我，勇往直前。那一天，是你為我上了一課。

　　一路上，我的行囊中有你的微笑，有你的話語，有你的溫暖，有你的關(guān)愛，還有你教會我的——堅持、執(zhí)著與樂觀！

【篇二：我的行囊滿分作文】

　　肩上背著行囊，獨自走在成長的路上。有人問我，你的行囊里裝了什么？能支持著你一直走下去？我的行囊里，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語，是我的書籍。你，就是我的行囊。

　　是遇。那年白路，你我偶遇。走進喧鬧的教室，我便看見了你。你獨自坐在一旁，沉浸在書的世界，暖暖的陽光從窗外灑了下來，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來相照”的意境。

　　是識。那年霜降，你我相識。漫步在悠長的跑道上，徐徐的秋風(fēng)把你送了過來。你從我身邊擦肩而過，獨自享受寂靜。從那以后，你我便認識了。

　　“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰……”

　　聽，這是你我攜手在操場上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場旁，我依偎著你的肩膀，和你說的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時，你我的熱情相擁，還有說不完的話，敘不完的舊。

　　是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的鳥囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢想。你說，當(dāng)我們死后，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。

　　“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪……”

　　如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語，憶起了你我之間那美好的回憶。

　　風(fēng)未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚濕青衣，我身背行囊，獨自聽著瀟瀟的琴聲，走過瀟瀟的人生路……

【篇三：我的行囊滿分作文】

　　時光流轉(zhuǎn)，如白駒過隙。門前的梧桐樹葉落了又發(fā)，枯了又綠。在我不停歇的指尖中，一年的時光又滑過了，輕輕地，無聲地，給我留下了懷想……與希望。

　　我身背重重的行囊，行與奮斗的青春之路上。一路揮灑汗水，一路譜寫篇章；一路放聲歌唱，一路書寫成長。在我的身旁，陪伴著我的還有你們，我的朋友們。大家都背著重重的行囊，一路前行，一路成長。我們在一起，演繹屬于我們的青春華章！

　　記憶還停留在去年的開學(xué)典禮上，我們一同在陽光沐浴下走進這校園，一同朝著紅旗宣誓，一同下向著太陽歌唱。在那溫暖的一天，我們相識，收獲了我們青春的第一份友誼。我把這份友誼，存進我的行囊。背后感到了幾分重量，我感到充實，感到希望。

　　在一同奮進的路上，我們相互陪伴與激勵，一同進步，一同成長。我們的友誼愈發(fā)深厚，行囊也愈發(fā)充實。

　　經(jīng)歷了第一次的月考，考砸了的我不禁心灰意冷。在你們的鼓舞下，我才重拾信心。也才會有我期中考試中無悔的一份答卷。在我的行囊中，又存進了失敗后的信心。讓我的前行又多了些力量。

　　我們共同的愛好一定是在一起討論數(shù)學(xué)題吧。可是，在數(shù)學(xué)課上，我?guī)状位卮疱e誤，幾次怯怯地低下頭。最后沒有勇氣再舉手回答問題了。但是底下總有你們鼓勵的微笑，給我源源不斷的傳送動力。我繼續(xù)回答問題，即使錯誤，我也不再灰心。最終也終于獲得了老師的肯定。身后的行囊也變得沉重了。

　　在運動會上，我報名從未嘗試過的1000米比賽。最后還獲得了第二名。在興奮之余，也得到了你們的勉勵，我便加倍地努力。此后，我的長跑成績也一直很優(yōu)秀。在學(xué)校的朗誦比賽上，看到前面許多同學(xué)出色的朗誦，為我增加了不小的壓力。臨場時，更是有些怯場了，可當(dāng)我看到了你們高高舉起的大拇指，緊張也就煙消云散。發(fā)揮的也是最好的一次。我的行囊，有塞進了挑戰(zhàn)的勇氣和不懈的堅持。

　　……

　　我正坐在期中考試的考場中，整理著我滿滿的行囊——友誼、信心、勇氣、堅持、樂觀……我的行囊已伴我一個春秋了，它很沉重，但為我輸送著力量，讓我在奮斗的青春之路上，勇往直前。

　　我背著行囊向前走著，身旁伴著你們。我回憶起過往的故事，憶起屬于我們的故事。便拿起筆，在這同樣的暖日下，寫下了這記錄我們青春的篇章！