我的行囊750字作文
【篇一:我的行囊】
當我們背起行囊,踏上成長的旅途,前方“路漫漫”,腳下荊棘叢生,成長總是痛苦而漫長,身上的行囊是堅持著我們走下去的唯一動力。
行囊里,有父母寄予你的美好期望、祝福,飽含了他們對你的關(guān)心、呵護和疼愛,凝聚著他們?yōu)槟悴晦o勞苦、日夜奔波的身影,有他們溫柔叮嚀、百般關(guān)切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時,給予我們源源不斷的力量,讓我們信心百倍,重新踏上成長之旅。
行囊里,有朋友的肯定和支持,有他們的鼓勵的話語,讓你明白,你不是獨自一人行走在成長的旅途上,你有自己的同伴,他們會在不久的將來等你,他們與你攜手并進,你們既是競爭的敵人,又是最親密的伙伴,他們會在你勇往直前時,做你堅強的后盾,也能在你崩潰大哭時,給你一個安慰的擁抱。
行囊里,有師長的諄諄教導,他們在你成長的旅途中,給予你源源不斷的營養(yǎng),他們教你做人、做事的道理,教你如何分辨這世界的丑與善,教你如何應對難關(guān),讓你在遇到困難時,也毫不畏懼,迎難而上。
行囊里,有我們對未來美好的祝福、憧憬與向往,這些激發(fā)著我們不斷探索世界,在我們曾想放棄時,讓我們鼓舞士氣,重新整裝出發(fā)。
行囊里,有我們的目標和初心,它們永遠提醒著我們最初的目的和最后的目的地,它們讓我們永遠對生活懷有熱情,永遠初心不改,永遠無畏無悔,永遠坦坦蕩蕩。
行囊里,還有我們的勇氣與決心,是它們讓我們勇往直前,是他們,讓我們堅定不移,是他們,讓我們無所畏懼。
行囊里,裝的是父母的思念、祝福與叮嚀;裝的是朋友的支持、肯定;裝的是老師的期盼與教導;裝的是對未來的無限渴望與向往;裝的是我們積攢起來的勇氣與初心,是我們對世界宣戰(zhàn)的決心!我們,要讓世界看到我們的成長,讓所有的期望不被落空,要讓所有的支持教導不付之東流。
盡管只身一人,盡管旅途漫長,盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布,只要背上行囊,就好像身后有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩!
【篇二:我的行囊】
身背行囊,我邁進了晨光中學這個溫暖的大家庭。身后的行囊愈加沉重,因為行囊承載著的,是無限的成長。
時光總是在不經(jīng)意間流淌,歲月荏苒,我已進入中學,再回首,七年級的時光也已逝去大半。行囊在風雨的洗刷下變得更加充實,里面不僅是書本上的知識,還有無限詩意……
邁入中學,身邊又出現(xiàn)了無數(shù)嶄新卻陌生的面孔,但我怎么也想不到,行囊中最多的是——友誼。
也許是進入了青春期,朋友在心中的位置越發(fā)重要,成長恰似汪洋大海,友誼的船兒迎著風浪揚帆遠航。說到這兒,不得不提起我的一位好友,正是她讓我感受到了友誼的滋味。
此刻,我與她身處同一個考場,只有幾個座位的距離。她是我初中階段最好的朋友,我們不是小學同學,可謂素不相識,但她是第一個找我交朋友,我和她不僅是同班的前后桌,還是彼此的好友。每當我有問題要問都會找她,她也總會耐心地解答,從不會不耐煩,當遇到都不會的問題我們也會共同思考,解決。當身邊的同學都開始三三兩兩組成自己的“小圈子”時,我們還是在守護著我們兩個人的世界,都把對方當作班級中最好的傾訴者,陪伴者。少了小學時對友誼的幼稚,初中的我們對待友誼更加穩(wěn)重。從上學期到現(xiàn)在我們都沒有發(fā)生過矛盾,即使是微小的摩擦,我們也都能正確處理好。我想,這也許就是友誼的滋味。
在學習上,我們能算是旗鼓相當,彼此互相超越,互相促進,也使得我們更加優(yōu)秀。我們會在課余時間討論學習上的疑難,也會兩人之間傳閱有價值的書籍,這也是我們之間最快樂的事情。我們不會刻意比較,只有每次對方的成功所給予自己的鼓勵。這興許就是友誼最美好的樣子。希望未來我們的友誼能一直長久!
背起行囊,我們走在成長的路上,行囊會更加沉重,而我們的肩膀也會更加堅實。我們是成長路上的旅人,在腳下的路上留下屬于自己的足跡。行囊,裝載著我們最初的夢想……
【篇三:我的行囊】
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,七年級也即將過去,六年級的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前,我感覺到我的時光從軌道里脫落。一路上,我們走走停停,有歡笑,也有哭泣;有喜悅,也有悲痛。“自古英雄出少年”,在這青春的大好時光里,我們游盡書海,走遍天涯。那個一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進晨光的第一天,父母還如同我剛進小學時一般地叮囑我:好好學習、尊重師長、團結(jié)同學、上課要認真聽講,作業(yè)要認真完成……雖然這些話我都不知道聽過多少遍了,但每一遍都包含著他們對我深深的愛。我把這份愛裝進了行囊。我想,有了這份愛,我在成長的道路上一定不會感到寒冷。
行囊中有師長的教導。我坐在教室里,等待著老師為我們傳授新的知識。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺、四季無悔。老師們在講臺上不厭其煩地為一屆又一屆學生傳授著同樣的知識。書本上的方塊字不會變,書本上的“+-×÷”不會變,書本上的二十六個字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會變,但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷,鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三,一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個家。老師傳授給我們的不止是書本上的定律,更多的是做人做事的道理。我把這些道理裝進了行囊。我想有了這些道理,我在成長的道路上一定不會迷失方向。
行囊里有朋友的關(guān)愛。我跟欣就如同二重唱的一個聲部,同一棵薔薇樹上的兩朵最艷的花。生活中,我們互幫互助;學習上我們你追我趕;失落時,互相安慰和鼓勵;成功時,一起分享快樂和喜悅。還記得上學期月考前,我復習時有一處沒有弄明白,我問了許多同學,他們都不肯告訴我。只有欣愿意一遍又一遍講解給我聽。看見我弄清楚后的喜悅,她也開心地笑了。我把這份喜悅裝進了行囊。我想,有了這份喜悅,我在成長的道路上一定不會孤獨。
行囊里還有誠信、堅強、自覺等財富,我堅信“自古英雄出少年”,在成長的道路上我一定能積累更多的財富,最終成為一個對國家有用的人!
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