我學(xué)拉丁舞作文

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈，分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞，小編精心為你整理了我學(xué)拉丁舞作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　【篇一：學(xué)跳拉丁舞】

　　大約在三四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子氣質(zhì)，將來也回有好處。當(dāng)時(shí)的我并不知道著所謂的氣質(zhì)是什么東西，知覺得看別人跳舞挺有意思，便和我的同伴——宋雨欣一起去學(xué)。

　　我們剛來到舞蹈學(xué)校，先看老師跳了一遍這學(xué)期要學(xué)的舞蹈，我們看了之后都贊不絕口，都覺得老師跳的太好了，而且很簡(jiǎn)單。第二堂課我們便開始學(xué)，我和宋雨心很有興趣，老師也說我們跳的很好，只要肯努力，比賽拿金牌是沒問題的。聽了老師的話，我就有些飄飄然了，而且對(duì)另一組同學(xué)說比賽時(shí)一定會(huì)拿金牌的。

　　第三節(jié)課我便沒怎么認(rèn)真學(xué)，放學(xué)后，老師把我和宋雨欣留下，讓我把今天沒學(xué)好的舞步再跳一遍。結(jié)果老師說我們跳的根本就是錯(cuò)的。于是，老師又教了幾遍。以后，不管怎樣，我都很認(rèn)真的上每一堂課，再也不會(huì)飄飄然了。老師一點(diǎn)點(diǎn)教，我們就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我和宋雨欣的舞蹈功力有了很大的進(jìn)步，馬上就要比賽了，我們認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，老師也一點(diǎn)點(diǎn)糾正我們的錯(cuò)誤。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)跳舞時(shí)要面帶微笑，身體要柔軟點(diǎn)，舞步輕盈點(diǎn)……功夫不負(fù)有心人，終于，我和宋雨欣在總決賽中獲的了二等獎(jiǎng)。媽媽知道后，說：“你看，有些事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來是很難的。不能看別人做的怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，并且很認(rèn)真的做了，你就能成功！”

　　【篇二：學(xué)跳拉丁舞】

　　今天，我興高采烈地跑進(jìn)了湖南大劇院的拉丁舞教室。我還是第一次上拉丁舞課呢！

　　離上課還有幾分鐘的時(shí)間，老師要我們壓腿，我二話不說，馬上就壓了下去，同學(xué)們都叫苦連天，幸好老師喊停，不然，我也要“嚎”了，太痛了！

　　開始正式上課了，我緊張到了極點(diǎn)。首先，老師讓我們跳基本步。基本步里除了方步外，其余的步法我是一竅不通，我的手心和額頭開始冒冷汗，急得像熱鍋上的`螞蟻。我只好無頭無尾地跟著她們亂跳，而且經(jīng)常“出軌”。在家長(zhǎng)們的笑聲中，我的臉就像樹上的紅蘋果。唉，誰(shuí)叫她們學(xué)過一年而我沒有呢？這時(shí)，老師宣布下課，我如釋重負(fù)地坐在椅子上，希望教師不要宣布上課，可時(shí)間飛快地過去了，并沒有帶走我的煩惱，很快就上課了，我極其不情愿地走向自己的位置。

　　跳著跳著，慢慢地，我跟上了大家的節(jié)奏，我變得喜歡跳拉丁舞了，隨著輕快的音樂，穿著拉丁舞鞋，我越跳越歡，越跳越喜歡跳拉丁舞了。老師還表?yè)P(yáng)了我呢！

　　這節(jié)課在音樂的伴隨下結(jié)束了。老師優(yōu)美的舞姿深深地印在我的腦海里，我下定決心，一定要學(xué)好拉丁舞。

　　【篇三：第一次學(xué)拉丁舞作文】

　　今天，媽媽帶我去學(xué)跳拉丁舞，因?yàn)槲沂堑谝淮稳W(xué)拉丁舞，所以我很開心。下午1：30媽媽把我送到了學(xué)校，進(jìn)了舞廳，我一看啊，好大呀！張燈結(jié)彩，地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀！有兩位老師，一位女老師長(zhǎng)的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學(xué)也陸續(xù)來了一共十五位，我想：我從小就喜歡跳舞，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈演員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　開始上課了，男老師說學(xué)拉丁舞之前，先要進(jìn)行形體鍛煉，有下腰，橫叉，豎叉等然后女老師做示范，我聽了就反復(fù)練總覺得腿很疼劈不直，有時(shí)腳尖朝上翹老師看見了就來幫助我糾正動(dòng)作，接著老師講解下腰，老師抱著我的腰讓我下去，頭朝下的滋味真不好受，就像要暈倒眼前一片黑暗，老師說能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久，十幾秒`后我實(shí)在堅(jiān)持不住了，我就爬兒起來，有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著，另一只手下去撐著地堅(jiān)持了幾十秒還能自己起來，老師讓我向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很羨慕她好樣的。

　　第二節(jié)開始學(xué)舞蹈動(dòng)作，我不是步子走錯(cuò)，就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，要么就是音樂跟不上，這可我難住了。每次，我都跳的滿頭大汗，也達(dá)不到效果，可把我急壞了！我問老師：“您為什么跳得那么好？我怎么跳不好呢？老師告訴我一個(gè)秘訣：那就是勤學(xué)多練，不能三心二意、半途而廢，還有就是要聽懂音樂，音樂是舞蹈的靈魂。

　　在回家的路上，我雖然很累很渴，但是老師的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我，我一定好好學(xué)學(xué)拉丁舞，不達(dá)目的不罷休。

　　【篇四：學(xué)跳拉丁舞】

　　暑假過去十多天了，我還留戀著和妹妹在仙桃學(xué)跳拉丁舞的那段日子。七月二十日，爺爺，姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培訓(xùn)中心”。

　　這時(shí)我們既高興又擔(dān)心。高興的是我們盼望很久學(xué)跳拉丁舞的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，擔(dān)心的是我們比別人遲來了近一個(gè)月，我們能跟上嗎？老師為了方便我們學(xué)習(xí)，把我們編到四個(gè)班中學(xué)員年齡最小的班。這個(gè)班有三十人，幾乎全是女生。唉！真不好意思，我們是班上的“大姐大＂，那些三，四，五歲的孩子們卻是我們的“師姐”。小班也有它的好處，這時(shí)還在學(xué)基本步法。老師每天要求同學(xué)們把基本步法從頭練一遍，我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，記住基本步法，回家后反復(fù)練。不幾天，我們居然趕上了其他同學(xué)。什么狼德l追步，扭追步，紐約步，都學(xué)會(huì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我們。接著學(xué)基本舞，小班學(xué)的是恰恰，牛仔，爵士。由于我們學(xué)的認(rèn)真，這幾個(gè)舞我們都學(xué)會(huì)了。老師看見我們“吃不飽”，安排我們每天下舞再到中班學(xué)倫巴。這個(gè)舞我們也學(xué)會(huì)了，我們還學(xué)會(huì)了雙人舞。八月二十三日學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演，還照了合影。

　　學(xué)跳拉丁舞時(shí)間雖然只一月，但給我?guī)砹鵁o限樂趣。我不僅學(xué)到了拉丁舞知識(shí)，而且明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。現(xiàn)在我們每天堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)闋敔斦f明年暑假再去學(xué)跳拉丁舞，還要我們“跳級(jí)”呢！

　　【篇五：學(xué)拉丁舞】

　　上個(gè)學(xué)期末，我開始學(xué)拉丁舞。媽媽把一雙嶄新的紅舞鞋放在我面前，讓我穿上。我磨磨蹭蹭地穿上鞋子，問媽媽：“拉丁舞難不難學(xué)呀？我怕……”媽媽說：“只要練了就行了。”我半信半疑地跟著她進(jìn)了舞蹈教室。教室里已經(jīng)有了幾個(gè)同學(xué)，她們正在嘻嘻哈哈說笑。媽媽帶我去簽到，老師在我的名字旁畫了一個(gè)大大的“V”。開始上課了，老師教我們“丁”字步，她示范了一下，便讓我們練。一開始，我搖搖晃晃地站不穩(wěn)。于是舉起雙手努力想保持平衡。扭頭一看i，有些同學(xué)已經(jīng)坐在地上了，旁邊的家長(zhǎng)紛紛笑了起來。

　　我們屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于慢慢地掌握了平衡。老師又教了許多動(dòng)作，我們都一一學(xué)會(huì)了。我明白了：做什么事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！