我的書(shū)法之路作文八篇
篇一:我的書(shū)法之路
我的書(shū)法之路充滿(mǎn)艱辛,經(jīng)過(guò)許多挫折才有今天的成績(jī)。
二年級(jí)暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,好讓我有一技之長(zhǎng),不然的話(huà)上初中不收我,我就去上了。
沒(méi)想到這一去,我便與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。剛上時(shí),老師教我們握筆,我不會(huì),只好用鉛筆握法去寫(xiě)。當(dāng)然寫(xiě)出來(lái)的不好看,可我沒(méi)放棄,一回家就拿毛筆練,沒(méi)毛筆時(shí),就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了,看見(jiàn)毛筆心中竟涌起一種奇異感覺(jué)。
寫(xiě)字時(shí),我先按照老師的筆畫(huà)描,反正亂寫(xiě)一通,每次交作業(yè)都被老師打回來(lái),就鼓勵(lì)自己,為了目標(biāo)努力。就這樣,一步一個(gè)腳印,我能把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完,要點(diǎn)也記住了,忘也忘不掉,刻在心里了。
上書(shū)法課,老師讓自己練,老師收作業(yè)時(shí)看到了我的作品,夸我寫(xiě)的好,要繼續(xù)努力。后來(lái)我又在學(xué)校報(bào)了書(shū)法班,我要繼續(xù)練下去,經(jīng)過(guò)一番努力,在書(shū)法班有了一席之地。
星期六我又參加了書(shū)法考級(jí),雖然不知成績(jī)?nèi)绾危蚁嘈乓欢〞?huì)成功。書(shū)法這門(mén)藝術(shù)將伴我走一生,也將快樂(lè)一生。
篇二:我的書(shū)法之路
在我的成長(zhǎng)道路上,最讓我自豪的是——練習(xí)書(shū)法。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)書(shū)法就產(chǎn)生好奇。當(dāng)我看到老師們拿著鋼筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),又彎又尖的筆下滑過(guò)一條條線(xiàn),彎曲的線(xiàn)繞出各種各樣的字符,就覺(jué)得十分有趣!那時(shí),我就想:鋼筆能寫(xiě)出這么優(yōu)美的曲線(xiàn),這么優(yōu)美的漢字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷著要買(mǎi)鋼筆,但每次都被回絕!我不甘心,就在紙上用筆亂畫(huà)一氣。爸爸安慰我說(shuō)“你還小,等你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi),到時(shí)候,爸爸親自教你練書(shū)法。” 以后,我每天都纏著爸爸教我寫(xiě)字,手把手地教。俺老爸以前可是大“書(shū)法家”
篇三:我的書(shū)法之路
書(shū)法是我的愛(ài)好之一,我從小和這門(mén)藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣。
說(shuō)的遠(yuǎn)些,從小媽媽就受到這門(mén)藝術(shù)的熏陶,媽媽的父親,也就是我的外公,年輕時(shí)就開(kāi)始練書(shū)法。可以說(shuō),自打我來(lái)到娘胎就是天天聞著墨香度過(guò)的。后來(lái)我出世后,在墨香的陪伴下一天天長(zhǎng)大。
剛會(huì)走路的我總會(huì)興高采烈的,搖搖擺擺的爬到寫(xiě)字桌上,摸摸這兒,瞧瞧那兒。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨硯里,在紙上印個(gè)可愛(ài)的小手印,有時(shí)也會(huì)拿起毛筆,亂寫(xiě)亂畫(huà)起來(lái)。搞的全身都是墨。
每當(dāng)外公寫(xiě)字時(shí),我都會(huì)在一旁靜靜地看著,總是細(xì)細(xì)品味,留意那毛筆的運(yùn)動(dòng)和軌跡。不知不覺(jué)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)我也懂了一些。在幼兒園寫(xiě)字盡管歪歪扭扭,但和同齡人相比略勝一籌,老師經(jīng)常夸我。
因此,家人看到我的表現(xiàn)和我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài),便準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。外公給了我一支小毛筆,教我筆畫(huà)。第一天,我興味盎然,特別認(rèn)真,可第二天我再也沒(méi)有耐心了,認(rèn)為枯燥無(wú)味,很沒(méi)意思。
直到10歲的時(shí)候,在這期間我了解了關(guān)于書(shū)法的一些好處和知識(shí)。漸漸的,我又愛(ài)上了這門(mén)古色古香的藝術(shù)。于是,我的書(shū)法學(xué)習(xí)之路正式開(kāi)始。
外公對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了,要下苦功,在外公的指導(dǎo)下我堅(jiān)持練習(xí),終于有了進(jìn)展,我又學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng),我感到很欣慰。后來(lái)為了使我的書(shū)法有更大的進(jìn)步,又找了一位專(zhuān)業(yè)的老師教我學(xué)習(xí)。我在張瑞老師那里,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),有了更大的進(jìn)步,更加明白了書(shū)法的樂(lè)趣,知道了從前所不知道的書(shū)法知識(shí)。我受益匪淺,同時(shí)我的努力也換來(lái)了成果和榮譽(yù),我更加明白了書(shū)法世界的其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)書(shū)法,我會(huì)堅(jiān)持我的書(shū)法道路,不懈努力,一路向前!
篇四:我的書(shū)法之路
小時(shí)候,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒,排著隊(duì)等著我父親給他們依次編詞兒寫(xiě)春聯(lián)。那情,那景,那人,尤其父親寫(xiě)字時(shí)的專(zhuān)注神情,那只毛筆在紅紙上時(shí)而彳亍而行,時(shí)而跳躍奔舞,任四十多個(gè)春秋滄桑而去,我都難以忘懷
也就是從那個(gè)時(shí)候起,書(shū)法這一美麗儒雅,祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈,深深地根植于我的生命之中。舊式軍人出身的慈愛(ài)的父親在他的生命中最后幾年對(duì)我人生的教誨,對(duì)書(shū)法領(lǐng)域的理解,我都永遠(yuǎn)銘刻在心。
開(kāi)始信筆涂鴉時(shí),父親告訴我:任何事,都有法。農(nóng)民種地有法,軍人打仗有法。你看京劇舞臺(tái)上滿(mǎn)臺(tái)武打,混戰(zhàn)一場(chǎng),可混而不亂,雙方大將,這個(gè)長(zhǎng)矛猛戳,那個(gè)大刀飛舞,打得天翻地覆,你看雙方?jīng)]有受傷的。為什么?因?yàn)橛蟹ā8墒裁炊家勒辗▌t。寫(xiě)字,更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長(zhǎng)河中循序漸進(jìn)的描紅,填黑,映格,脫格,臨寫(xiě),背臨,以至日后的創(chuàng)作。其間的酸甜苦辣,伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,尤其在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了藍(lán)天上,放在了曠野中,書(shū)法伴我左右,撫慰我心,不管外邊世界如何,自身有如天空,曠野一樣寧?kù)o,遼闊而豐富。那時(shí)我確認(rèn)書(shū)法真的是我一輩子永遠(yuǎn)醒著的幸福美麗,充滿(mǎn)詩(shī)意的夢(mèng)。
在亦步亦趨臨帖學(xué)字的時(shí)日里,父親見(jiàn)我躁,告訴我:書(shū)法學(xué)習(xí),開(kāi)始時(shí)要求“無(wú)我”,末了一定要求“有我”。就是說(shuō)凡是一門(mén)藝術(shù),決不能終身“寄人籬下”,書(shū)法學(xué)習(xí)也是如此,最后要求有自己面目。歷史上從來(lái)都是淵源相繼,各自成家。顏真卿學(xué)褚遂良,可畢竟顏真卿是顏真卿,褚遂良是褚遂良。先是“拿到”,后來(lái)是“去掉”,形成自己獨(dú)特的風(fēng)貌。入門(mén)時(shí)要下死功夫,好比韓信的“背水列陣”,置之死地而后生,結(jié)果還是要寫(xiě)活它。這才叫勝利。時(shí)隔四十余載,脆弱的生命隨時(shí)可以消失,一切都可能轉(zhuǎn)瞬即空,歸于破滅,唯有逝者的靈魂和對(duì)書(shū)法的參悟是永遠(yuǎn)的存在。父親講的話(huà),引著我拜帖為師,“定時(shí)”,“定數(shù)”地完成每天自定的任務(wù)。夜深人靜之時(shí),我徜徉在浩瀚深邃的歷史中,漸漸沉醉在書(shū)法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以揮毫潑墨,表我情懷,訴我心聲。
現(xiàn)在,書(shū)法給我好多知識(shí)~
篇五:我的書(shū)法之路
祖國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,我最喜歡的就是書(shū)法。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上我已走過(guò)了兩年,在這兩年里,我嘗盡了酸甜苦辣。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候,因?yàn)橛X(jué)得很新奇,所以還能堅(jiān)持每天練習(xí)。可是,后面的作業(yè)張數(shù)越來(lái)越多,字越來(lái)越難寫(xiě),于是我便不想學(xué)了。但媽媽對(duì)我說(shuō):“干一件事情,不能半途而廢。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)法,寫(xiě)出一手漂亮的好字。只要有付出,就會(huì)有回報(bào),果然,我在兩次書(shū)法大賽中得了銅獎(jiǎng),在學(xué)校的作業(yè)也常常被老師評(píng)為優(yōu)加。這兩年的春節(jié),爺爺家和我家的春聯(lián)都是我寫(xiě)的,當(dāng)聽(tīng)到親朋好友們夸我寫(xiě)的字好時(shí),我的心里都美滋滋的。
下面就讓我?guī)銇?lái)認(rèn)識(shí)一下我學(xué)到的兩種字體吧,一種是像魁梧騎士的楷書(shū),還有一種是像矮壯騎士的隸書(shū)。楷書(shū)我學(xué)的是顏體,講究的是結(jié)構(gòu)平衡,筆畫(huà)要橫斜豎直,橫細(xì)豎粗,圓起圓收和圓起尖收,寫(xiě)出來(lái)的字很工整。隸書(shū)我學(xué)的是張遷碑,主要是講筆畫(huà)和筆畫(huà)之間的變化,最常見(jiàn)的是方起方收和方起尖收。隸書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn),那就是蠶頭燕尾。蠶頭指的是一個(gè)筆畫(huà)的起筆是圓的,像蠶寶寶的頭一樣。帶燕尾的那個(gè)筆畫(huà)兩頭粗,中間細(xì),在末尾壓筆,最后露尖,像小燕子的尾翼。一個(gè)字里只能出現(xiàn)一個(gè)燕尾,叫燕不雙飛。隸書(shū)寫(xiě)出來(lái)扁扁平平、矮矮壯壯,看起來(lái)也很有氣勢(shì)。
書(shū)法藝術(shù)的海洋無(wú)邊無(wú)際,還有很多的知識(shí)需要我認(rèn)真領(lǐng)悟。以后我要更加努力練習(xí),爭(zhēng)取能成為書(shū)法藝術(shù)中的佼佼者!
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