我的書法之路作文八篇
篇一:我的書法之路
我的書法之路充滿艱辛,經(jīng)過許多挫折才有今天的成績。
二年級暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了書法班,好讓我有一技之長,不然的話上初中不收我,我就去上了。
沒想到這一去,我便與書法結(jié)下了不解之緣。剛上時(shí),老師教我們握筆,我不會(huì),只好用鉛筆握法去寫。當(dāng)然寫出來的不好看,可我沒放棄,一回家就拿毛筆練,沒毛筆時(shí),就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了,看見毛筆心中竟涌起一種奇異感覺。
寫字時(shí),我先按照老師的筆畫描,反正亂寫一通,每次交作業(yè)都被老師打回來,就鼓勵(lì)自己,為了目標(biāo)努力。就這樣,一步一個(gè)腳印,我能把簡單的字寫完,要點(diǎn)也記住了,忘也忘不掉,刻在心里了。
上書法課,老師讓自己練,老師收作業(yè)時(shí)看到了我的作品,夸我寫的好,要繼續(xù)努力。后來我又在學(xué)校報(bào)了書法班,我要繼續(xù)練下去,經(jīng)過一番努力,在書法班有了一席之地。
星期六我又參加了書法考級,雖然不知成績?nèi)绾危蚁嘈乓欢〞?huì)成功。書法這門藝術(shù)將伴我走一生,也將快樂一生。
篇二:我的書法之路
在我的成長道路上,最讓我自豪的是——練習(xí)書法。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我對書法就產(chǎn)生好奇。當(dāng)我看到老師們拿著鋼筆在本子上寫寫畫畫,又彎又尖的筆下滑過一條條線,彎曲的線繞出各種各樣的字符,就覺得十分有趣!那時(shí),我就想:鋼筆能寫出這么優(yōu)美的曲線,這么優(yōu)美的漢字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷著要買鋼筆,但每次都被回絕!我不甘心,就在紙上用筆亂畫一氣。爸爸安慰我說“你還小,等你長大了再給你買,到時(shí)候,爸爸親自教你練書法。” 以后,我每天都纏著爸爸教我寫字,手把手地教。俺老爸以前可是大“書法家”
篇三:我的書法之路
書法是我的愛好之一,我從小和這門藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣。
說的遠(yuǎn)些,從小媽媽就受到這門藝術(shù)的熏陶,媽媽的父親,也就是我的外公,年輕時(shí)就開始練書法。可以說,自打我來到娘胎就是天天聞著墨香度過的。后來我出世后,在墨香的陪伴下一天天長大。
剛會(huì)走路的我總會(huì)興高采烈的,搖搖擺擺的爬到寫字桌上,摸摸這兒,瞧瞧那兒。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨硯里,在紙上印個(gè)可愛的小手印,有時(shí)也會(huì)拿起毛筆,亂寫亂畫起來。搞的全身都是墨。
每當(dāng)外公寫字時(shí),我都會(huì)在一旁靜靜地看著,總是細(xì)細(xì)品味,留意那毛筆的運(yùn)動(dòng)和軌跡。不知不覺簡單的筆畫我也懂了一些。在幼兒園寫字盡管歪歪扭扭,但和同齡人相比略勝一籌,老師經(jīng)常夸我。
因此,家人看到我的表現(xiàn)和我對書法的喜愛,便準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)書法。外公給了我一支小毛筆,教我筆畫。第一天,我興味盎然,特別認(rèn)真,可第二天我再也沒有耐心了,認(rèn)為枯燥無味,很沒意思。
直到10歲的時(shí)候,在這期間我了解了關(guān)于書法的一些好處和知識。漸漸的,我又愛上了這門古色古香的藝術(shù)。于是,我的書法學(xué)習(xí)之路正式開始。
外公對我要求很嚴(yán)格,但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了,要下苦功,在外公的指導(dǎo)下我堅(jiān)持練習(xí),終于有了進(jìn)展,我又學(xué)會(huì)了一技之長,我感到很欣慰。后來為了使我的書法有更大的進(jìn)步,又找了一位專業(yè)的老師教我學(xué)習(xí)。我在張瑞老師那里,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),有了更大的進(jìn)步,更加明白了書法的樂趣,知道了從前所不知道的書法知識。我受益匪淺,同時(shí)我的努力也換來了成果和榮譽(yù),我更加明白了書法世界的其樂無窮。
我愛書法,我會(huì)堅(jiān)持我的書法道路,不懈努力,一路向前!
篇四:我的書法之路
小時(shí)候,每當(dāng)春節(jié)來臨,家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒,排著隊(duì)等著我父親給他們依次編詞兒寫春聯(lián)。那情,那景,那人,尤其父親寫字時(shí)的專注神情,那只毛筆在紅紙上時(shí)而彳亍而行,時(shí)而跳躍奔舞,任四十多個(gè)春秋滄桑而去,我都難以忘懷
也就是從那個(gè)時(shí)候起,書法這一美麗儒雅,祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈,深深地根植于我的生命之中。舊式軍人出身的慈愛的父親在他的生命中最后幾年對我人生的教誨,對書法領(lǐng)域的理解,我都永遠(yuǎn)銘刻在心。
開始信筆涂鴉時(shí),父親告訴我:任何事,都有法。農(nóng)民種地有法,軍人打仗有法。你看京劇舞臺上滿臺武打,混戰(zhàn)一場,可混而不亂,雙方大將,這個(gè)長矛猛戳,那個(gè)大刀飛舞,打得天翻地覆,你看雙方?jīng)]有受傷的。為什么?因?yàn)橛蟹ā8墒裁炊家勒辗▌t。寫字,更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長河中循序漸進(jìn)的描紅,填黑,映格,脫格,臨寫,背臨,以至日后的創(chuàng)作。其間的酸甜苦辣,伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,尤其在那段長長的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了藍(lán)天上,放在了曠野中,書法伴我左右,撫慰我心,不管外邊世界如何,自身有如天空,曠野一樣寧靜,遼闊而豐富。那時(shí)我確認(rèn)書法真的是我一輩子永遠(yuǎn)醒著的幸福美麗,充滿詩意的夢。
在亦步亦趨臨帖學(xué)字的時(shí)日里,父親見我躁,告訴我:書法學(xué)習(xí),開始時(shí)要求“無我”,末了一定要求“有我”。就是說凡是一門藝術(shù),決不能終身“寄人籬下”,書法學(xué)習(xí)也是如此,最后要求有自己面目。歷史上從來都是淵源相繼,各自成家。顏真卿學(xué)褚遂良,可畢竟顏真卿是顏真卿,褚遂良是褚遂良。先是“拿到”,后來是“去掉”,形成自己獨(dú)特的風(fēng)貌。入門時(shí)要下死功夫,好比韓信的“背水列陣”,置之死地而后生,結(jié)果還是要寫活它。這才叫勝利。時(shí)隔四十余載,脆弱的生命隨時(shí)可以消失,一切都可能轉(zhuǎn)瞬即空,歸于破滅,唯有逝者的靈魂和對書法的參悟是永遠(yuǎn)的存在。父親講的話,引著我拜帖為師,“定時(shí)”,“定數(shù)”地完成每天自定的任務(wù)。夜深人靜之時(shí),我徜徉在浩瀚深邃的歷史中,漸漸沉醉在書法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以揮毫潑墨,表我情懷,訴我心聲。
現(xiàn)在,書法給我好多知識~
篇五:我的書法之路
祖國的傳統(tǒng)文化博大精深,我最喜歡的就是書法。在學(xué)習(xí)書法的道路上我已走過了兩年,在這兩年里,我嘗盡了酸甜苦辣。
剛開始學(xué)書法的時(shí)候,因?yàn)橛X得很新奇,所以還能堅(jiān)持每天練習(xí)。可是,后面的作業(yè)張數(shù)越來越多,字越來越難寫,于是我便不想學(xué)了。但媽媽對我說:“干一件事情,不能半途而廢。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?”聽了媽媽的話,我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)書法,寫出一手漂亮的好字。只要有付出,就會(huì)有回報(bào),果然,我在兩次書法大賽中得了銅獎(jiǎng),在學(xué)校的作業(yè)也常常被老師評為優(yōu)加。這兩年的春節(jié),爺爺家和我家的春聯(lián)都是我寫的,當(dāng)聽到親朋好友們夸我寫的字好時(shí),我的心里都美滋滋的。
下面就讓我?guī)銇碚J(rèn)識一下我學(xué)到的兩種字體吧,一種是像魁梧騎士的楷書,還有一種是像矮壯騎士的隸書。楷書我學(xué)的是顏體,講究的是結(jié)構(gòu)平衡,筆畫要橫斜豎直,橫細(xì)豎粗,圓起圓收和圓起尖收,寫出來的字很工整。隸書我學(xué)的是張遷碑,主要是講筆畫和筆畫之間的變化,最常見的是方起方收和方起尖收。隸書還有一個(gè)特點(diǎn),那就是蠶頭燕尾。蠶頭指的是一個(gè)筆畫的起筆是圓的,像蠶寶寶的頭一樣。帶燕尾的那個(gè)筆畫兩頭粗,中間細(xì),在末尾壓筆,最后露尖,像小燕子的尾翼。一個(gè)字里只能出現(xiàn)一個(gè)燕尾,叫燕不雙飛。隸書寫出來扁扁平平、矮矮壯壯,看起來也很有氣勢。
書法藝術(shù)的海洋無邊無際,還有很多的知識需要我認(rèn)真領(lǐng)悟。以后我要更加努力練習(xí),爭取能成為書法藝術(shù)中的佼佼者!
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