我的夢(mèng)優(yōu)秀話題作文

【篇一：我的夢(mèng)作文500字】

　　每一次抬頭，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，云彩在天空云游。我也產(chǎn)生了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想。

　　我一個(gè)人坐在草坪上，凝望著天空。一片云彩飄向我，越來(lái)越近，最后竟降落在我面前。我頓時(shí)嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說(shuō)出一句你是誰(shuí)。誰(shuí)知那片云彩居然說(shuō)話了，她用柔和的聲音說(shuō)：“不用怕，我是帶你去天空游玩的。”我欣喜若狂，二話不說(shuō)便踏上了飛天之旅。

　　云彩向上升，我漸漸離開(kāi)地面。云彩越升越高，我低頭一看，不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不小心摔下去。我顫顫巍巍地對(duì)云彩說(shuō)：“我，我要下去，我害怕。”云彩自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心會(huì)掉下去，你看，你面前不就是你向往的藍(lán)天嗎？”我抬頭一看，眼前是藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵和飛翔的小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì)兒，我降落在有一片大云朵上。

　　做夢(mèng)都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍(lán)的天空。我在云朵上奔跑著，嘴角洋溢著微笑，那是種幸福的微笑。

　　在云朵上，我和云彩們嬉戲，和小鳥(niǎo)玩耍。我可以從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽(yáng)溫暖的光芒照在我的身上，暖進(jìn)了我的心里。在云朵上，我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂(lè)時(shí)，我讀不想回家了，真想在空中過(guò)著一輩子無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時(shí)從云朵上掉下。“啊”我一聲大叫，從床上一下便坐了起來(lái)。我立馬跑下床，尋找著那片帶我上天的云彩。在房間里翻來(lái)倒去都沒(méi)有云彩的蹤跡，我喪氣地坐在地上，這一次上天竟然是夢(mèng)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)。

　　之后的夜晚，我又做過(guò)許多次這個(gè)夢(mèng)，等我以后長(zhǎng)大了，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一艘人人都可以用的飛船，發(fā)明一件只要人穿上就會(huì)變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個(gè)夢(mèng)想很大，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)有成功的希望。

【篇二：我的夢(mèng)作文500字】

　　兒時(shí)，我渴望讀書(shū)，渴望像講臺(tái)上那個(gè)“左手拿書(shū)本，右手拿粉筆，津津有味地為我傳授知識(shí)的人”一樣——當(dāng)一名老師！我不怕累，不怕成為老師道路上的種種障礙，我只為追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許，我會(huì)失敗，但我堅(jiān)信：“沒(méi)有人能隨隨便便成功”！

　　我向往，因?yàn)橛袎?mèng)；

　　我成功，因?yàn)橛袎?mèng)。

　　摔倒了，大不了爬起來(lái)，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。

　　初中，看著老師嘔心瀝血地教我們知識(shí)，我真有些問(wèn)心有愧。我貪玩，以致于成績(jī)慢慢下滑，我愧疚，對(duì)不起老師，對(duì)不起兒時(shí)心中那個(gè)想當(dāng)老師的夢(mèng)！看著老師不辭辛苦的給我們改作業(yè)，那微微皺起的眉頭，那緊抿的嘴唇，那緊握著紅筆已有些“風(fēng)霜”的手。我知道，我又犯錯(cuò)了，作業(yè)潦草。哎…。我還能實(shí)現(xiàn)那兒時(shí)充滿希冀的夢(mèng)嗎？

　　現(xiàn)在，還有一年，這是見(jiàn)證成功的一年。暑期，我努力補(bǔ)課，認(rèn)真聽(tīng)講，不為別的，只想挽回那時(shí)的“錯(cuò)”，我相信一句話“把握生命里的每一分鐘，全力應(yīng)付我們心中的夢(mèng)”！

　　我，不怕失敗，因?yàn)槭『罂偰芘榔饋?lái)。

　　成功，是對(duì)自己努力的見(jiàn)證，然而沒(méi)有失敗，又哪來(lái)的成功呢？

　　夢(mèng)想，是靠汗水和淚水一步一步實(shí)現(xiàn)的。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，才有了向往，有了動(dòng)力。把握現(xiàn)在，才能更好地展望未來(lái)。

　　我相信，我能行，我一定能靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

【篇三：我的夢(mèng)作文500字】

　　很小很小的時(shí)候，爸爸為姐姐買(mǎi)了一個(gè)籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無(wú)奈，不過(guò)在心里下了決心，一定會(huì)把它操縱起來(lái)。

　　那時(shí)是一年級(jí)吧！我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí)，我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛(ài)的“它”，它不會(huì)再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。

　　三年級(jí)，我真正開(kāi)始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(zhǎng)，所以全校的人都認(rèn)識(shí)我，再加上我很淘氣，更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，去纏那些六年級(jí)的籃球高手，叫他們教我，也因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球沖刺。

　　就這樣，四年過(guò)去了，我踏進(jìn)了初中學(xué)校門(mén)，由于平時(shí)運(yùn)動(dòng)，我的球技被班主任看中了，所以當(dāng)上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開(kāi)春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，終于可以打一場(chǎng)正規(guī)的球賽了。在平時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻，突破成功時(shí)，不只是得到掌聲，更是自己對(duì)自己的滿足，無(wú)比自豪。

　　后來(lái)在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想，我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國(guó)NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑，諷刺，但我不在意，因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。

　　不過(guò)，我相信自己，因?yàn)樗俏业膲?mèng)，是讓我傾心的夢(mèng)，是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。

【篇四：我的夢(mèng)作文500字】

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

　　我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

　　為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。

　　每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

　　我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游……

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。