我學(xué)會(huì)了寫毛筆字作文500字
一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到松花江邊去玩。在防洪紀(jì)念塔，我看到一位老爺爺，一手拎著小水桶，另一只手拿著超大號(hào)的毛筆，在水泥地上寫字。我上前一看，“哇噻！太好看了！”我情不自禁地叫起來。只見字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，我于是對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到家我就對(duì)爸爸說：“我想學(xué)毛筆字。”爸爸看到我興致勃勃的樣子，就給我報(bào)了書法班。
上完第一堂書法課，一回到家我就把門一關(guān)，悶頭練起字來。我拿出畫氈、墨盒，蘸好墨，就有模有樣地寫了起來。我剛一頓筆，毛筆就像不聽使喚似地，頓出了一個(gè)大疙瘩，好像我故意往不好的地方去寫。就這樣我的第一個(gè)筆劃寫砸了。
開始寫第二個(gè)。頓筆還好，行筆的時(shí)候，我的手仿佛飛起來一樣，竟然沒有把中間寫上。和老師說的斷腰是一樣的。第二個(gè)也演砸了。
接著寫第三個(gè)。頓筆還行，行筆也不錯(cuò)，抬尖，哎呀！抬出個(gè)“兔子耳朵”，和老師說的.不能抬得太高又是一樣的，又錯(cuò)了。
原來看別人寫毛筆字好像那么簡單，換成自己寫確是這么難。我仔細(xì)琢磨，第一次失敗是因?yàn)槟啵诙问∈且驗(yàn)橹虚g沒寫上，第三次失敗是因?yàn)樘ЧP太高。我靜下心來，寫了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)寫的已經(jīng)和老師寫的差不多了。
在接下來的日子里，我勤學(xué)苦練，沒事我就寫。遇到困難時(shí)我細(xì)心處理；遇到好寫的，我鞏固復(fù)習(xí)。有時(shí)候，我也會(huì)心浮氣躁，也會(huì)耍性子。有時(shí)候，我也會(huì)驕傲，會(huì)大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看。
我知道自己寫得還是不夠好，所以今后還要繼續(xù)努力。現(xiàn)在我開始寫字了，我想等我練好了毛筆書法以后，要寫幾個(gè)漂亮的條幅送給大家。
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