我的好兄弟作文五篇
篇一：我的兄弟
我有個兄弟，性格怪異，脾氣不好，數學天才，籃球打得相當不錯，古板的面孔，掩藏的是樂于助人的心腸。大家猜得出來嗎？他就是卓卓。
卓卓的總體個性是屬于讓你大嘴巴大嘴巴得使勁扇他的臉，有時候會讓你拍著肩膀稱兄道弟，好不快活人也。
我們的交情，那是很久遠的，就跟鉆石一樣，鉆石恒久遠，一顆就破產，是因為我們的友誼太寶貴了，從小在幼兒園時，我們就在一起鬧著，一起打著，耍著，小時候我兩可是個風陀螺，在大馬路上穿過來穿過去，完全不顧家長那苦口婆心的教誨，有危險等等。
他有個不好的毛病，就是踢球太拼命，和他那蠻橫無理的脾氣，讓我煩的無話可說，就在一次踢足球時他帶球過人，眼看就要進門了我趁他不注意，悄然閃過帶走足球，一腳射門。他一看，一個好球就這么被人搶走了，頓時大怒然后我就被他帶到黑道道里去談談了。
當然他也有好的一面，他在和我玩游戲時，在我贏的時候他就會心服口服，那是我會裝做長輩，說：“年輕人，你還需要歷練啊”！他頓時火冒三丈準備跟我大干一場，這個不服輸的性格便是我所喜歡的。
他的數學學得非常好，在班上也做著數學課代表這個四品官，平時耀武揚威也蠻自在的，不過他對我們班男生的貢獻也著實巨大，六大課代表就他一個男的，可謂是陰盛陽衰啊。
這就是我的兄弟，欠揍的兄弟，熱心腸的兄弟，不服輸的兄弟。
篇二：我的兄弟
我的兄弟我的兄弟——吳邁，他雖然人長得不怎么帥氣，但是他的身邊每時每刻都會發生一些有趣的事情，比如：我班的女同學的鉛筆盒中多了只毛毛蟲或突然被別人拉了馬尾辮，還有男同學突然被人打了一下頭。我一想就可知這些都是吳邁干的。
吳邁14歲，個頭矮，一雙炯炯有神的小眼睛，直直的鼻子，愛笑的嘴巴。他學習雖然不好卻天真活潑，好奇心強。常常去外面捉一些不知名的昆蟲拿來玩或捉弄同學。他幽默風趣常常惹出許多笑話，上課捉弄女老師引得同學哈哈大笑，與同學講笑話，自己還時不時鬧出笑話。有時他反而被笑話而惹禍上身。
那是一個陽光明媚的早晨，吳邁和我一起哼著小曲，一蹦一蹦地進了教室，但是今天教室顯得格外安靜。同學們聚在一起嘀嘀咕咕的，我心想："一定有陰謀.”果然，阿邁出事了，他一下課出了教室就被幾個同學跟著，到了樓下草叢中，阿邁跟往常一樣在那捉昆蟲，突然他遭到暗算被一塊大石頭擊中頭部，昏倒在草叢上頭上的血不停地往下流，那幾個同學頓時驚慌失措。但一看原來是同班的壞學生，他用石頭把吳邁給砸了。他們急匆匆地走掉了，幸好醫生及時趕到把吳邁送進醫院。過了好幾天，我坐在教室的位子上心里一直想著這事，突然一雙熟悉的手拍了一下我的肩膀，我轉過頭頓時熱淚盈眶，吳邁終于回來了?？墒沁z憾的是那個壞學生逃走了，沒有賠錢給吳邁。但是我的心里還是很開心。
他就是我的好兄弟——吳邁。
篇三：我的好兄弟
小時候的天空特別藍，小時候的世界特別美，因為小時候的.我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。
童年時光，一首悠揚的樂曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內心強大的小宇宙。
升學考試不僅意味著我們將再升一級，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的哥們分開，告別母校，加入一個新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊！
回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時都流露出一泓清澈，然而就在我們轉身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們小學生活結束了。
每當我遇到困難時就會毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒有怕添麻煩的心理；我也希望兄弟們在有困難的時候能夠想到我，我會盡自己力所能及的一份力去幫助他們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨特的，不可言喻的理解。
久而久之，時于友情我會對它滿懷憧憬！我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話語，有時說出來會顯得那樣的蒼白無力。
好兄弟就如一面鏡子，直言真語和你講話，完全是自己看見另外一個自己。從他們那，我找到自己的缺點和不足，然后，我加以改之，所以偶進步了｛驕傲中；從大家那，我也學會了許多讓我終身受益的一些正面的人生態度和生活觀念。
當你們在不輕易間真心付出時，同時也會在不輕易間收獲真心，于是那份快樂讓我們都覺得老幸福了。
希望我們永遠是真誠相對的好兄弟。盡管分開，我也不會忘記你們的，愛大家！
篇四：我的好兄弟
在班級里，我們每個人都有自己的死對頭，也有自己的好兄弟或者好姐妹。
而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發，雞蛋型的臉，一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，總體來說可以用一個字來形容他——瘦。他總是有講不完的笑話和謎語我們總能說到一塊去，而且配合的也很默契，似乎沒有別我們更加默契的人了。
說實話，我在班里的人氣特別高，很多男生都來找我玩，而曹哲卻不來找我，每次我都去找他，可能已經養成一種習慣了吧。雖然是好兄弟，但我們也常常會發生矛盾的，而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了：有一次，我不小心把他的作業本給染上墨水，他回來之后就大聲的吼道：“是哪位神仙干的好事!”“是，是我，”我小聲的說“對不起，我不是故意的?！薄斑@是我的作業本，要不你替我做!”“我不是故意的?！蔽也铧c想哭出來。“老師來了!”這才消停了下來。“開始檢查作業。”到了曹哲那里老師看見一灘墨水和幾個字就問“曹哲這是怎么回事啊?”我心想：完了，小命難保了，不過是我干的，我應該有責任的。“是我不小心染上了墨水”“納尼!”我小聲的說道?！澳窃趺粗滥阕隽俗鳂I?”“張澤龍可以證明，他看過我的作業”“是嗎?張澤龍?”“嗯”張澤龍默認似的點了點頭?！爸形缪a上?！闭f完老師就走了。下課后，我去見曹哲，曹哲二話沒說就下去上廁所了，大概過了3節課我們又和好了?？梢哉f他是刀子嘴豆腐心。
這就是我的好哥們，兄弟不就應該這樣“兩肋插刀”嗎!
篇五：我的結義兄弟
俗話說得好：“相識滿天下，知己能幾人？”我的朋友也是多如牛毛，可細細一想，與我知己知彼的朋友又有幾人呢？我的知心朋友就非“結義四兄弟”張旭陽、李思哲、常正巖啦。
大哥張旭陽矮矮的、瘦瘦的；眼睛炯炯有神，再配上一個金黃色的無鏡眼鏡。嘿，那可是一個典型的帥哥啊！老三李思哲，也是矮矮的、瘦瘦的；說起話來頭頭是道。老四常正巖，跟我一樣——高高的，瘦瘦的；有著閃閃發光的大眼睛。
我們四兄弟有難同當，有福同享。印象最深的一次是，常正巖上語文課搗蛋、說話被老師罰跑100圈。我們剩下的三兄弟對老師說：“老師，我們是兄弟，請把常正巖的100圈平均分給我們吧！”老師看啦看我們然后說：“好，看著你們兄弟情深，我也不好意思罰他跑100圈啦！但常正巖上課說話總是要受到懲罰的，既然你們要求平均分就每人10全算啦。”陪他一起跑完啦這累的要死的10圈。老常說：“為啦感謝你們，你們說要什么吧。我都給你們?！蔽艺f：“我們是兄弟，要的就是同甘共苦”“對??！”老常抱著大哥激動的又蹦又跳。張旭陽說：“別蹦啦！在蹦我都要吐啦！”老四放下大哥又抱著我又蹦又跳。我說：“你的嘴巴離我遠點，我都被你的口水弄得一臉啦！”老四這才放下我，準備抱老李。老李見情勢不對，轉身就跑。老四怎么舍得，追著李思哲跑。用標準的英語來說就是“TomandJerry”
我們四兄弟之間雖然時不時的鬧點小矛盾，但生活和學習沒有這些調味劑的話那就沒有一點的生機了。這就是我們快樂的四兄弟。
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