實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文

實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文1

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。

　　我要飛到藍(lán)天上，和小天使一起玩耍。

　　我要飛到草原上，一邊唱著歌唱著二小放牛郎，一邊趕牛羊。

　　我要飛到月球上，跟嫦娥一起跳舞，跟玉兔一起玩耍，再端上香味撲鼻的月餅慢慢品嘗。

　　我要飛到校園里，讓老天爺快下雨，看著小朋友打水仗。

　　我要飛到公園里欣賞贊美鮮花，看著老年人鍛煉身體。

　　我要飛到大街上，看著來來往往的行人和車輛，還有一位耍猴先生，他的周圍可是觀者如堵啊。

　　我要飛到田野里，麥苗返青，油菜花開出了金黃色的小花，一群群蝴蝶在田野里穿過來，穿過去。

　　總有一天，我會(huì)駕駛著火箭去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想。

實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文2

　　春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我看了魔術(shù)師劉謙表演的精典魔術(shù)，就以為在他身上一定有鬼神在幫助著他，這讓我想起了剛剛讀過的一本書《中外神話傳說》，剛讀這本書，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我，例如書里講的人們用木馬打敗了敵人的這種神奇的故事。

　　這本書讓我認(rèn)識(shí)了許許多多可愛的人物：如用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹；為理想奮斗不止的愚公、刑天；為愛情唱起千古絕唱的牛朗織女、七仙女與董永、梁山伯祝英臺(tái)等，讀著這本書，讓我走進(jìn)了神話傳說的世界。一會(huì)兒我是造人又補(bǔ)天的女媧，一會(huì)兒我又是奮斗不息努力填海的精衛(wèi)，過段時(shí)間我又成了追日的夸父或者是移山的愚公……書里的一個(gè)個(gè)小故事讓我變得充滿激情，滿懷信心，決心改變無法改變的命運(yùn)。

　　我很羨慕他們有著神的力量，能夠做到別人做不到的事情，有時(shí)候我想：

　　如果我是神，我會(huì)讓醫(yī)院的病人變得健康，讓世界不再有艾滋、癌癥和心血管病，總之，讓世界沒有疾病。讓人類永遠(yuǎn)健康。

　　如果我是神，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，不為那一小小塊的地盤無休止的爭(zhēng)斗殺戮。

　　如果我是神，我一定讓世界上不再有貧窮，所有的人民都過著安居樂業(yè)的生活，家家和睦，幸福快樂。

　　如果我是神，我一定讓世界沒有污染，絕對(duì)綠色。

　　如果我是神，我會(huì)讓學(xué)生一生下來就能有知識(shí)和力量，豐富著我們的世界

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　　讀了這本書，讓我有著許許多多的幻想，媽媽講：如果你努力，你能成功！你就是神！

　　還是回到現(xiàn)實(shí)中來吧！我還是我，一個(gè)天真爛漫、愛搞笑的我，也是那個(gè)努力學(xué)習(xí)依然考試中等的我！我期盼神，幫幫我吧！我渴望那個(gè)成功的我！媽媽說：“你就是你的神！只有你自己才會(huì)讓自己成功！”

　　聽著媽媽的話，再想想這本書中的神話，在這個(gè)神話的世界里，我體會(huì)到的是人類對(duì)自然的好奇與崇拜，這些神是我的楷模，就讓我也“神”一次來改變我的命運(yùn)吧！

實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文3

　　我從小就有個(gè)夢(mèng)想：希望在未來有許多朋友。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)相不太好看，可我的心地善良，但還是沒有人給我玩。可那時(shí)我又恰好發(fā)燒了，所以我才退出了那個(gè)不能讓我夢(mèng)想開花結(jié)果的地方。自從那次開始我再也沒上這邊的幼兒園，因?yàn)槲乙恢焙ε聞e人用異樣的眼光看著我。我到了應(yīng)該上小學(xué)的時(shí)候，就連報(bào)名寫問答題的時(shí)候我也不敢露頭！就這樣經(jīng)過了好長(zhǎng)的時(shí)間我才漸漸的熟悉了這一切，那時(shí)我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。但我一個(gè)知心朋友也沒有，我很失望也很驚訝，驚訝的是為什么別人都能如愿以償交到自己的知心朋友，我又不比別人差，為什么我不能呢？從三年級(jí)開始，我用著各種方法嘗試著交朋友，最終我如愿以償?shù)慕涣嗽S多朋友。

　　楊雪燕是我再三年級(jí)交到的朋友，她和其他人不一樣。她不會(huì)嘲笑我，也非常理解我，我會(huì)不顧一切的給她玩。因?yàn)椋谖覀氖涞臅r(shí)候她也會(huì)不顧一切的逗我開心，讓我重新獲得信心。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們每一次都是分了又合，合了又分。每當(dāng)分開的時(shí)候，兩個(gè)人都會(huì)淚流滿面的離去，就這樣分分合合，但始終我們還是好朋友。后來我們認(rèn)識(shí)了王程呈，她成了我們生氣時(shí)的“強(qiáng)力粘合劑”，也是我們的“開心果”！

　　每一個(gè)人都有不同的思想，不同的性格。當(dāng)你真心的付出真情和信任，就能獲得更多的友誼和快樂。

　　我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想而喝彩，你呢？

實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文4

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想是跳舞，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，教我們的老師叫著李芳，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時(shí)候，她都選我，我覺得自己是一個(gè)快樂的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話，那該多好啊！我從五歲到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來到我們的教室，來選跳舞的人，竟然沒有選到我，我傷心的哭了。回到家里，媽媽看到傷心的我，就問：誰欺負(fù)你了？我委屈地說：今年跳舞沒有選到我，怎么辦呢？媽媽說：沒有選著，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會(huì)選上的，聽了媽媽的話，我的心一下子就開了，我不再哭了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

　　有一次，我去上信息課，路過舞蹈室，優(yōu)美的樂曲從舞蹈室里傳來，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時(shí)我跳得是多么的開心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺(tái)上啊，可是，那時(shí)不可能的事情，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了，老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開了。上課的時(shí)候，我還想著跳舞，老師抽我起來答問，我頓時(shí)啞口無言。老師就批評(píng)我說：周麗萍，你在干什么？我心里撲通撲通直跳，語無倫次的說：我我我在老師說：不用說了，下次還是這樣的話，就罰站。我慚愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)那該多好啊！

　　我的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)，我想以后經(jīng)過我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。