剪輯我的半個色彩作文

　　一、補課第一天關鍵詞：補課顏色：暗紅

　　出門時，太陽還沒起床，寒假里街上行人只有我一個。書包里隨便塞了幾本書，口袋里一毛錢也翻不出。可就算我翻到錢了也沒用，沒人會載我去補課中心，大概三輪也在睡覺吧。呵，我真勤快！

　　慢慢走，一個人走在安靜的小城里，在街道上到處亂竄都沒人管，只有我不太悅耳的腳步聲雜亂無章的在響，我的無聊仔細聽也可以聽得到。

　　終于走到補課中心啦！樓下圍著的同樣是一群準備被“宰割”的初三補課生。一邊計算時間，一邊看著周圍行色不一的人物與風景，在心里默記，猜想他們身上會發生什么有趣的故事……

　　突然，有人從后面卡住我的脖子，還拼了命的搖晃……我發出宰豬場獨有的聲音，然后笑聲四起，我臉紅成了一堆火。

　　二、補課第二天關鍵詞：小說顏色：粉紅

　　今天是領通知書，不過都知道成績了，所以相當于是來學校玩的。此刻，我坐在我的位置上以高難度姿勢看小說……

　　“小子啊，你在干什么？”我很艱難的把頭抬起，揉揉麻木的脖子，是小A同學張大他那圓得像玻璃珠的眼睛，還不停的對我眨眼。

　　“看小說。”我隨口應付著，又埋了頭，我還要看故事怎么發展的呢！

　　“小，子，你，不，甩，我……”聽這話我不用抬頭也能想象出小A同學的怒發沖冠，估計本來就不協調的眼珠子會掉下來，所以還是先逃吧！

　　我扔了書就開跑，奔了幾秒鐘后才發現根本沒人追殺嘛！回頭一看，小A正坐在我的位置上以我剛才的姿勢看我心愛的小說……我真想去撞墻算了，居然堂堂小A還玩這小伎倆！郁悶。

　　三、補課第三天關鍵詞：頭發顏色：橙色

　　在上補課中心樓前，我已經做好了充分準備，不過還是希望沒人注意到我的`頭發，但這是不可能的。

　　一進教室，最先發現我這可憐獵物的是我可愛的小B同學，也不管其他孩子正在看書，發出驚人的尖叫，把大家嚇了一跳。然后我就低著頭，緩緩度步，在一片嬉笑聲中走到我的桌子旁，坐下，放書包。

　　“小子，你的頭發……”挨我做的C大姐很深情地望了我一眼，摸摸我的頭，“小子……你花了很大的決心才去剪的吧？哎……我可憐的孩子……”

　　等多愁善感的C大姐抒完情，我已經徹底趴下了，笑到肚子痛，然后跟她解釋：“大姐啊……我早都想剪了……”C大姐臉色大變，淡淡的說：“哦，人嘛，總是要改變的。我們去玩咯……呵呵”。

　　四、補課第四天關鍵詞：落地窗色彩：藍色

　　補課很累，想睡，下課鈴一響我就倒下了。不過馬上就被我親愛的物理老師給扔出去了（第一次發現物老很可惡）。

　　出門，左轉，我看見一面墻都是藍色玻璃！我興奮得拉拉C大姐的衣服，吼道：“落地窗，這里有落地窗！”

　　可憐的C大姐好不容易掙脫開來，用一種很汗顏的表情盯著我：“小子，你好強啊！來這里都四天了！”

　　我才不管！落地窗，落地窗……呵呵。

　　下午的暖陽透過玻璃窗落在我手心，暖暖的。外面是淡藍色的世界，閃著透亮的光。覺得自己就是哪個童話里不漂亮的公主，期盼藍色，期盼自己的世界……

　　五、補課第五天關鍵詞：金屬色彩：銀白色

　　化學課上，老師把銅絲放到硝酸銀里，然后我們乖乖的看變化。

　　噢，我的天！那是銀子！比老師要我們記下的“現象”要好看得多，那剔透的銀白色在慢慢變大，無色液體在藍色化……

　　我望著試管里變出的銀子，吞了吞口水，問化學老師：“這個……能賣錢么？”

　　化學老師笑了：“當然了，不過要把它弄干。這試管里的，可以做枚戒指呢！”

　　我在心里奸笑：嘿嘿，呆會兒我把它偷了，回去做個戒指！不過這只是我當時美好的愿望罷了，憧憬中……

　　呵呵，我的生活就這樣，大事沒有，小事成堆。每個故事都有它獨特的色彩，把它們串聯起來排排坐，就是我五彩的青春。