新鮮事什么的，其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么。
我的新鮮事，只不過(guò)是在一般的時(shí)候會(huì)體現(xiàn)。
比如說(shuō)，什么的，老媽在我的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了有白頭發(fā)啊，然后還有，就是比如說(shuō)，什么，又發(fā)生了一次如同颶風(fēng)一般的大掃除什么的，然后，就是沒(méi)有的書(shū)直接被捆起來(lái)往外面扔。
然后，再將剩下來(lái)的書(shū)，即使地掃進(jìn)垃圾桶。
只是一味地相信，我也是有新鮮事的，但是竟然還真有。
這是在不久之前發(fā)生的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻十分新鮮的事情。
老師招人，去給江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)表演，我很“榮幸”的成了四百名額中的一名。然后，在七月二十六號(hào)，轟轟烈烈地奔向了學(xué)校，然后再轟轟烈烈地?fù)屃艘黄克缓罄^續(xù)轟轟烈烈地奔向了去體育館的車(chē)子。
到了體育館，我下車(chē)之后，盯著正對(duì)著我的“老蔡鴨館”愣了半分鐘。
我本來(lái)以為是當(dāng)當(dāng)花瓶擺設(shè)，來(lái)強(qiáng)裝點(diǎn)視覺(jué)效果的，但是很快，我明白了，這最終還是要付出體力勞動(dòng)的，然后，我們?nèi)缤∝i一般的規(guī)規(guī)矩矩的坐下，然后毫無(wú)怨言地清理起座位上的垃圾。
知道，清掃完畢后，老師卻讓我們換座位，當(dāng)時(shí)便有一個(gè)想法，老師是不是在整人。
但是，我們對(duì)體育館的新鮮感下去了之后，終于意識(shí)到了老師那外表無(wú)比溫柔，內(nèi)心無(wú)比殘忍。
老師們很敬業(yè)地提了兩個(gè)包來(lái)，一開(kāi)始，從遠(yuǎn)處觀望，我以為是那么一大包的花，然后又無(wú)比粗俗地想起了往臺(tái)上扔花這種惡俗的鏡頭。
這十分成功的激起了我們的好奇心，然后，當(dāng)那些東西拿了靠前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一大包惡俗的扇子，而且，顏色竟然是三原色：紅色、黃色和綠色。然后，我們徹徹底底地?zé)o語(yǔ)了。
老師唯一好一些的'地方，估計(jì)就是很敬業(yè)地陪我們一起，不像別的老師一樣放任自流。這是唯一好的地方。
終于，在傳第三把綠色的扇子之時(shí)，老師忍無(wú)可忍的大吼一聲：“我不想再進(jìn)行這樣白癡的活動(dòng)了?！比缓笏ど榷ァ?/p>
其實(shí)，人生的杯具性莫過(guò)于此。我很敬業(yè)地扇著扇子，然后，再很悲劇性的發(fā)現(xiàn)，扇子竟然沒(méi)有螺絲，然后，就是搖扇子的很悲劇也很累地握住扇柄，奮力地扇著。
畢竟是第一次參加表演的彩排。但是聽(tīng)了江蘇省的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是8月8號(hào)開(kāi)始的時(shí)候，所有人的表情都是很奇怪的，然后，就是驚訝。
再然后，譚老師笑的一臉溫柔，其實(shí)是一臉磨牙狀的對(duì)我們說(shuō)，你們要是排練不好，就以后每天全天排練。然后，堂底下哀嚎一片。
于是乎，就開(kāi)始了很新鮮的第一次排練。
我以為會(huì)非常的好玩，結(jié)果，你可以看到如下?tīng)顩r：
“哎喲，你扇扇子不會(huì)小心點(diǎn)，已經(jīng)第七次打到我的臉了！”某人怒吼著。
“今日上午，某大橋……”后面還有趁著音樂(lè)正在播放，聲情并茂地念新聞的。
“我站！老師看不見(jiàn)！”某人幸災(zāi)樂(lè)禍地站起來(lái)，在坐下去的時(shí)候，被后面的老師逮了個(gè)正著。這就是傳說(shuō)的偷雞不成蝕把米。
然后，接下來(lái)就是表面整齊實(shí)質(zhì)上非?；靵y的場(chǎng)面。
終于，老師忍無(wú)可忍停了下來(lái)，我們停了下來(lái)，瞪大了那雙充滿(mǎn)求知欲的眼神，充滿(mǎn)新鮮感的看著老師如何的發(fā)火，看看有沒(méi)有新意。
終于，老師那肥胖的身軀顫抖著，然后大吼起來(lái)，于是乎，我們都興趣缺缺的癱坐在椅子上，沒(méi)有新意的訓(xùn)話，老師說(shuō)要單獨(dú)留下一部分人培訓(xùn)，但是，我們最后都沒(méi)有被留下。
畢竟，第一次彩排是十分新鮮的，首先是因?yàn)榕嘤?xùn)我們的老師，一胖一瘦，很鮮明的對(duì)比，然后，就是，他們的脾氣，一個(gè)暴躁，一個(gè)溫柔。再然后，就是他們的教育方式，令人不敢恭維。
新鮮感還是有的，不過(guò)已經(jīng)很低了，當(dāng)經(jīng)歷了這種新鮮的事情之后，突然覺(jué)得我們還是跟孩子一樣。老師說(shuō)我們扇子扇的好，我們就越發(fā)的激情，就想討到糖的孩子，對(duì)一切有著的新鮮感，可以促使許多事情的完成。
這也許是我平淡的生活的第一件新鮮事情。
我的新鮮事莫過(guò)與此。其實(shí)，任何新的東西都可以被稱(chēng)為新鮮，但不是每一件事情，都可以成為新鮮事情。
我不知道，這是不是新鮮事，但是，還是要有新鮮事情可以說(shuō)的，我是有些羅嗦，因?yàn)槲也皇呛芾斫夂x。也許是新鮮事情，但是，我真的認(rèn)為這是我的新鮮事，畢竟……是第一次。
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