我全部愿望，只是做一個簡單、樸素、自給自足人。除此以外，都是奢求。下面是小編整理的寫我的愿望作文精選，希望對你有所幫助！
【篇一：我的心愿】
心愿像一粒種子，埋在“心”土壤里，盡管它非常小非常小，但能夠生根、發芽。每個人心里都埋藏著一個心愿。
我的心愿是當一位科學家，尤其是看到一棵棵高大樹木被人們無情地砍伐，一條條清澈小河被人們嚴重地污染，大地獻給人類資源被人們瘋狂地浪費時，我的愿望就更強烈了。我真想成為一位科學家，發明一種儀器，讓被砍掉樹木恢復生機，讓被污染河流清澈見底。
科學家從小在我心里就有著神圣地位。我為那些科學家發明感到驚嘆。我真佩服那些科學家們，能夠發明這么神奇東西，能為人們帶來這么舒適生活，能為人們帶來無窮方便和快了。因此，成為科學家在我心里更加堅定了。
更讓我敬佩是科學家那種精神，那鐘承受困難心理。愛迪生在發明點燈時，用了幾千種材料，都矢敗了，但是他并沒有氣餒，從矢敗中站起來，終于迎得了勝利。他在發明新電池時，遭受到了五萬次矢敗。他助手都動搖了，但他卻不斷努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時，僅在一個破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒，她在科學崎嶇道路上，始終頑強地向上攀登，終于到了光輝頂點。我對科學家們那種不屈不撓，不怕困難環境精神深感佩服。
心愿這粒種子現在雖然還非常小，但是總有一天，他會開花、結果。
【篇二：我的愿望】
我是一只小小小小鳥，怎么飛卻飛不高。現在我，只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧夢。不知何時才能成為現實。
我有一個小小心愿——像鳥一樣在天空自由飛翔。那藍藍天，成為舞臺屏障；那白白云，依附在我聲旁；一陣陣風，是為我伴奏樂章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個小小心愿——像小鳥一樣在天空中飛翔。可是，我卻只是一只羽翼未平丑小鴨，理想中藍天在我心里是那樣渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我心里充滿渴求希望。我多想快快長大，去翱翔于蔚藍天際，單臥只能慢慢成長，小小心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個小小心愿——想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍藍天，拜拜云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽海聲音，感受大自然氣息，去追求我理想。成長道路上崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風擋雨，“信念”成為我同伴。他們和我共進退，去抵達我所要到得地方。作為一只鳥，此時，快樂與愉快將圍繞在我身旁。
我有一個小小愿望——像小鳥一樣在天空中飛翔。雖然我現在沒有健全羽翼，但準有一天我會插上理想翅膀，飛上藍藍，和同伴們嬉戲，在白云身旁捉迷藏，只有那里，才是實現地方。一只小鳥愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥，準有一天我會飛非常高非常高……
【篇三：我的心愿】
你瞧，一車車垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色裝飾品。”還不時地發出陣陣惡臭。
生命之源——水身旁。哇，水顏色都變了。有是淡黑色，有是黃色，還有是濃綠色等等，各俱其態。水面上還飄著塑料袋之類東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根管子，還不住地往外溢彩色物質。
森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我一個心愿就是要人類保護環境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色雋秀美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光映射下，折射出人光華。
一彎溪水向前緩緩流動，與它伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我這個心愿能夠實現。
【篇四：我的愿望】
一天，我坐在家中看電視，中央三頻道正在演《我要上春晚》便饒有興趣地看起來了。當我看到旭日陽剛組合《春天里》，便想到我會登上《我要上春晚》舞臺嗎？從此以后我便有了一個輝煌愿望那就是我要上《我要上春晚》舞臺，吹奏我薩克斯。
為了實現我的愿望，我幾乎堅持每天都練習吹，剛開始時候比嗓音還難聽，鄰居們全都非常煩，有老爺爺用拐杖敲墻，有來我家敲門，還有去找物業。在我努力下我吹得好多了，鄰居也不再厭煩了，甚至有些人都養成到點就想聽習慣了。
為了我向成功方向邁得更進一些我便組織了一個小舞臺在表演時候，吹奏了一首歌名叫《我心永恒》。我吹時候既激動又緊張。我開始吹了。可是，家長眼神，打亂了我節奏；同學們笑聲，擾亂了我思維；大家掌聲，麻木了我雙腿。可我想中央電視臺那么多人，演員們上臺都能說說笑笑，非常輕松自如。這里屈指可數幾個人，我還能放不開？于是，我調整了我姿態帶上了優美動作，同學們像磁石一般被悠揚樂曲給吸住了。經過了這場小表演我有了自信，同時也向成功邁進了一大步。
但我深知冰凍三尺非一日之寒，我想要成為凱麗金那樣重量給人物，差得還非常遠。我相信它并非無邊無跡，“酒香不怕巷子深。”總會有那么一天董卿來敲我們家門，到那時候，你一定要為我鼓掌喲！
【篇五：我的愿望】
每一個小孩都有童年美好愿望。有人長大后想當科學家；有人想當公司老板；有人想當一位富翁；有人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什么想當一位探險家嗎？那就讓我給大家說一說吧！
其實，我原來愿望并不是當探險家，是我看了《愛迪生故事》才讓我改變。愛迪生為我們人類做出了多大貢獻呀！而我卻不喜歡當科學家，那就去當一位探險家吧！這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅可以到世界各地去旅游，增長知識，還可以為我們中國探尋我國缺少寶藏，比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還可以當文化大使，讓我國和其他國家關系進一步發展、溝通、交流。雙方互贈自己國家特產，拉近我國和其他國家距離，進一步了解世界上發生大事件。
同學們，你如果和我一樣擁有美好愿望，那就讓我們一起為愿望實現而進一步努力吧！可是，這樣美好愿望要怎么才能實現呢？那就只有好好學習，一絲不茍學好基礎知識，從現在做起。不要浪費學習寶貴時光。從小事做起，從身邊做起，從現在做起，向著美好目標前進。
同學們，最后讓我們為我們美好愿望加油，努力吧！
【篇六：我的愿望】
溫家寶總理曾經寫過一首詩：“我仰望星空，它是那樣深邃而悠長，那無窮真理，讓我苦苦探索……”多么有哲理話呀。一個民族要想興盛，就必須要幾個仰望星空人，仰望星空，志存高遠。
自古一來，不僅是溫家寶，成千上萬人都在看、在望那點綴著寶石黑幕。無數人都在夢想。當然，最引人注目還是天空中那個巨大玉盤——月球。月球對于太陽來說，簡直是微不足道，但我們祖先卻把它與太陽并列。那晶瑩月亮上射出溫柔而自然光，引起古人多少羨慕。
曾幾何時，少年阿姆斯朗斯朗就仰望星空，他眼神突然變得震撼起來，他看到了天空中那顆明亮而碩大“珍珠”。他眼神先流露著驚異，繼出又顯示出向往。于是他向這個目標頑強不懈地奮斗。最終他在月球上自豪地說出了那句永世傳誦名言：“這是我一小步，但卻是人類一大步。”
過了幾十年，為考試不如意而憂傷我在天空下散步。突然，我抬起頭——仰望星空。同樣看到了那顆面龐慈祥月亮。我心亦為之震撼。月亮微笑著，為大地鋪上一層淡淡銀色羽衣，我仿佛置身于月宮之中，嫦娥在向我微笑。我就決意登上月球，我把我的`愿望鎖定在月球。
當我從登月艙中緩緩踱下，在月球大地上插上一面五星紅旗。中國將震撼，世界將震撼。當然，我會保持沉默，沉默勝過雄辯，沒有名言，但仍有輝煌。我眼睛里，則早已滿是激動而自豪淚水。
【篇七：我的愿望】
在我記憶長河中，隨著年齡增長我的愿望在不停地變換，但是現在我有一個強烈愿望就是長大后當一名優秀老師。
在我上課外班中，有一名老師給我留下了深刻印象，他就是我英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等身材，一身樸素衣裝，鼻子上架著一副三百度眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢彎下了腰，我們下得不知所措，不知發生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現在你們自己復習。”聽到老師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師額頭上有一些細小汗珠，一直到下課，老師安排當天作業后才離開。后來，我們才知道，繁重課程，多年辛勞，李老師有嚴重膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們非常感動，李老師有非常多優秀學生，他經常教育我們說：“要好好學習，長大做了做一個對社會有用人，現在是知識社會，沒有知識是不行。”李老師敬業精神讓我非常佩服，我長大了也要象李老師一樣老師。
這個愿望會監督我好好學習，一絲一毫不要放松自己，李老師是我榜樣，我要以他為榮，努力學習，實現這美麗愿望！
【篇八：我的愿望】
世上萬物總有自己愿望。鮮花愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭愿望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶愿望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當一名教師，教學生知識。而去年暑假一件事情，更激發了我想當教師愿望。
那幾天，舅媽去上班了。每日教妹妹重擔便落到了我身上。我拿出家里小黑板，右手拿著粉筆，一本正經教妹妹寫字，起初妹妹一點兒也不乖，不是去玩玩具，就是溜出去看電視。我用盡各種辦法，她都不聽，還是繼續去做自己事。瞬間，我想起教我們每一個老師。當他們扯著嗓子在臺上講課時，我們卻在臺下講話。現在我才體會到，這種滋味是多么難受，再看看妹妹那嬉皮笑臉樣子，我生氣了，拿起一根小棒，學著老師語氣，大吼道："快給我坐好，再不坐好就不給你貼畫！"這招還真管用，她馬上坐好，認真地學字，不一會兒就學了十幾個漢字。舅媽回來了，妹妹把剛認識字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干，并且鼓勵我這個小老師，說：“你以后一定會成為一名優秀教師。”
當一個老師真非常不容易，但即使是這樣，我也會堅持我教師夢。從現在起，我一定要努力學習，學非常多知識，爭取長大以后成為一名優秀教師。像源源不斷河水，流進校園，流進孩子們心里，流遍祖國各地。
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